Pré- K Idéias para o Ensino Classe

Ensinar uma classe pré- K envolve instruir os alunos em mais do que apenas fatos e números. Isso é muitas vezes um primeiro tempo pré-escolares em sala de aula . Eles precisam ser ensinados a lidar com eles e como funciona uma escola . Controlando o comportamento

Manter a classe sob controle é o primeiro passo. As crianças não podem aprender , se não pode ouvir o que o professor está dizendo ou sabe o que é o comportamento esperado .

Publicar um grande quadro na parede ao nível dos olhos . Escreva o nome de cada criança no gráfico. Cada dia os alunos começam com cinco botões especiais . Estes podem ser cortados de cartolina em forma sazonal, tais como abóboras para a queda , flocos de neve para o inverno e assim por diante .

Se a criança se comporta bem durante todo o dia , eles mantêm os cinco botões. Se quebrar uma regra , calmamente remover um botão . Gastar o dobro do tempo elogiando o bom comportamento e da classe vai querer manter todos os seus botões bom -comportamento .

Considere oferecer um pequeno prêmio como um adesivo para aqueles que mantêm pelo menos quatro de seus botões durante todo o dia .

Atribuindo Jobs

a atribuição de pré-escolares postos de trabalho em sala de aula a cada dia dá-lhes algo para olhar para frente e lhes permite participar do dia de escola.

Ensine a responsabilidade aos alunos , dando-lhes a posse de uma determinada área da sala de aula . Gire os postos de trabalho a cada semana. Publicar todos os trabalhos em um grande quadro na parede e ficar tags de nome no âmbito de cada papel específico . Peça aos alunos que procuram seus nomes na segunda-feira de manhã para ver o que eles estão no comando daquele dia. Empregos possíveis incluem as presenças , traçando tempo , ajudando com lanche, sendo um líder linha e passar a papelada .

Manter uma programação

Depois de uma agenda é chave para manter uma sala de aula em funcionamento. Pré-escolares fazem melhor quando têm tempo para fazer a transição de uma atividade para outra. Conhecer a rotina ajuda tanto os alunos que gostam de estrutura e aqueles que não estão habituados a ele gerir o seu dia melhor.

Fisicamente mover de uma área da sala de aula para outra, quando mudando de assunto . Isso ajuda as crianças se preparar mentalmente para a próxima oportunidade de aprendizagem.