Atividades sobre Verbos & Temas para Crianças

O próprio pensamento de exercícios de gramática faz com que os olhos vidrados e bocejos , mesmo antes de as planilhas sair. Mas disfarçá-lo como um jogo ou integrá-lo com eventos atuais ou música popular, e você tem os ingredientes de uma forma que chame a atenção para a prática de seus verbos e sujeitos. Atividades de gramática para crianças ajudá-lo a dominar o idioma Inglês dentro e fora da sala de aula . Jornal Gramática

Os jornais são guardiões da palavra escrita – o lugar perfeito para olhar para como os profissionais usam sujeitos e verbos. Escolha uma história que lhe interessa. Leia a manchete e identificar o sujeito eo verbo. Olhe para o caput e analisar como o tema título é refletida no parágrafo de abertura . Continue lendo a história , e olhar para a forma como o repórter desenvolve o tema e as diferentes formas que ele se refere à mesma pessoa ou objeto a fim de evitar repetições difíceis. Considere se os verbos que ele usa são verbos de energia ou verbos passivos e qual o tipo de verbo torna a leitura mais atraente.

Musical Lyrics

Músicos normalmente tomar liberdades com a gramática em expressar-se artisticamente através do canto. Analisar as letras de algumas das suas músicas favoritas para encontrar onde o artista se afasta da gramática tradicional, como verbos que não concordam em número ou pessoa com o assunto. Discutir se o artista fez isso de propósito e que ela estava tentando realizar , indo fora das regras da gramática tradicional na música.

Sentença Match- Up

Escrever frases completas em 3 -por- 5 cartões, e corte-os entre a frase tema, quais os nomes da pessoa , lugar ou coisa a sentença diz respeito , eo predicado , que contém a palavra ação, ou verbo , que diz o que o sujeito está fazendo. Embaralhar as cartas e se revezam de desenho e tentando combinar um sujeito com um predicado , certificando-se o sujeito concorda com o verbo mesmo que a sentença é bobagem.

Sentenças

bobo

na mesma linha , você pode tentar um jogo Mad Libs caseiro. Faça pelo menos 100 palavras -cards para todas as diferentes partes do discurso . Desenhe 10 cartas e tentar formar uma frase completa . As sentenças devem ser gramaticalmente correta com uma frase sujeito e um sintagma verbal , mas o significado pode ser sem sentido . Se você não pode fazer uma frase , descarte dois e desenhar dois cartões em cada turno até que você pode fazer uma frase idiota completo .