Como escrever um diário reflexivo para uma aula de língua Artes para Professores

Alguns professores de artes da linguagem escolas de formação exigem que os alunos em suas aulas escrever um diário que enfatiza reflexões pessoais de um aluno do curso de aprendizagem. O conceito de escrever um diário reflexivo pode ser novo para muitos professores em treinamento de artes da linguagem; Entretanto, escrever tal revista não é tarefa difícil. Um diário reflexivo contém quatro partes principais: sumárias, materiais , perguntas e reação. Instruções

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Dê um resumo do que você foi enfatizado em sala de aula . Este deve ser um breve resumo dos principais pontos do que o seu professor ensinou . Em uma aula de artes da linguagem para os professores , a ênfase é sobre os métodos de ensino para conceitos específicos nas artes da linguagem . Por exemplo, se você estiver escrevendo um diário reflexivo semanal para a sua classe e durante esta semana o professor palestrou sobre como ensinar analogias , você deve resumir os métodos que ela ensinou. Este poderia ser listando os diferentes tipos de analogias ou pedir aos alunos que dêem exemplos de analogias que eles usaram naquele dia. Coloque para fora esses métodos na seção de resumo .

2

Descrever as coisas novas que você aprendeu . Aqui, você deve estar listando os novos conhecimentos que ganhou das classes. Esta seção é fundamentalmente diferente da seção de resumo , porque você vai estar explicando como você cresceu como professor , como resultado de classe. Em uma aula de artes da linguagem para os professores , você provavelmente não vai ser o aprendizado de qualquer língua nova , mas você provavelmente vai entrar em contato com novas perspectivas sobre o que tinha aprendido antes. Um exemplo disso é a sua professora , citando um estudo que mostra que os alunos aprendem a corrigir seus erros gramaticais mais rapidamente se você apenas apontar o erro em vez de corrigi -lo para eles .

3

Estado suas perguntas . Durante o período em que você estará escrevendo seu diário reflexivo , você provavelmente tinha muitas perguntas sobre o material de aula . Seu próximo passo em um jornal reflexivo é escrever essas perguntas. Estas perguntas podem ser aqueles que emerge de temas gerais , questões específicas ou estratégias de ensino. Como exemplo , suponha que seu professor ensinou a preparar os alunos para a redação desta semana. Seu professor listados muitas maneiras de preparar seus alunos para essa tarefa , como o brainstorming e Destaques. Você pode ter se perguntado no momento que o método funciona melhor para os alunos , em média. Você deve anotar estas perguntas e seus processos de pensamento que vão junto com eles nesta seção de seu ensaio reflexivo.

4

Explique sua reação pessoal . O que você tem escrito a este ponto são fatos e informações. No final de seu ensaio reflexivo , você deve anotar seus sentimentos e opiniões em reação ao conteúdo e estratégias de sua classe . Nesta seção , você pode dar aos seus pensamentos para saber se você concorda ou não com certos métodos de ensino ou pensar alguns aspectos da linguagem das artes discutidos deve ter mais ou menos ênfase nas escolas.