Preschool Ideas Programação Diária

A programação diária na pré-escola aumenta a previsibilidade de que as crianças precisam para relaxar e se sentir confortável em seu ambiente de aprendizagem . Se sua classe é meio- dia , o dia inteiro , o ano todo, em parte do ano ou apenas alguns dias por semana, a criação de uma rotina regular é uma necessidade quando se trata de manter uma sala de aula calma . Enquanto não há cronograma definido que cada quarto infantil deve seguir , algumas noções básicas vai ajudar com um fluxo previsível . First Things First

Independentemente de sua classe é algumas horas de duração ou corre o dia todo , a estrutura de uma reunião pela manhã ou círculo do tempo. Isso define o tom para o dia e pode preparar as crianças para o que está por vir. Pense nisso como ligar o noticiário da manhã . Depois de acordar, você lança sobre – ou faça login em – o am notícia para aprender sobre o clima do dia , a situação do tráfego e eventos atuais. A parte de sua sala de aula horário da reunião da manhã ou círculo é semelhante. Você pode incluir o tempo do calendário , gráfico de tempo e uma linha do dia , que incluem fotos ou desenhos de cada área ou atividade conteúdo tempo pictórica.

Center Hora

centro pré-escolar tempo fornece uma maneira para os jovens estudantes para percorrer áreas de conteúdo , explorar e descobrir ao mesmo tempo aprender . Se você tem um co- professor ou um assistente , você pode abrir mais de um centro de cada vez. Este bloco em sua programação deve incluir tempo para as crianças a se mover através dos centros do dia sem ele sentir forçado . Você não precisa incluir cada área de conteúdo a cada dia. Durante esta parte de sua programação as crianças podem brincar e experimentar cada área de conteúdo de uma forma prática , o desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais, cognitivas e motoras . Por exemplo, segunda-feira é a ciência ea arte , terça-feira é de estudos sociais e matemática e quarta-feira é a linguagem e blocos. Você também pode incluir o tempo da história ou biblioteca no período centros.

Transição Tempos

tempo de agendamento para as transições é tão importante para a sua rotina de sala de aula como o blocos de conteúdo . Criando conscientemente esses períodos em que as crianças passam de uma atividade para a próxima pode tornar o dia sem problemas , de acordo com o professor Jean Feldman no site da Earlychildhood News. Adicionar uma atividade de tempo de transição entre cada atividade ou evento. Por exemplo, cantar uma música de limpeza após o tempo centro antes de as crianças passam em jogo ao ar livre , ou ligue para todas as crianças para a área de tempo do círculo para uma história antes da sesta diária.

Gross Motor Jogue

de tempos ginásio coberto para recreação ao ar livre , atividades motoras grossas são uma obrigação em sua programação diária . Não apenas esses períodos beneficiar o desenvolvimento físico da criança pequena , mas eles também podem desempenhar um papel em áreas cognitivas , emocionais e sociais . Dependendo do comprimento do seu dia na escola , você pode querer ter um tempo de manhã e à tarde motora grossa ou escolher am ou pm Se você tem um tempo central estendida , você pode reduzir o período motora grossa de uma vez por dia .