Maneiras divertidas de ensinar figuras tridimensionais

Passando de duas para três dimensões pode ser um passo conceitual difícil para muitos alunos do ensino fundamental . É fácil de desenhar um círculo, mas não tão fácil de desenhar uma esfera . No entanto, níveis mais avançados de matemática exigem que os alunos a pensar em três dimensões, por isso é importante para que se familiarizem com essa idéia o mais cedo possível . Muitas formas diferentes de ensinar figuras tridimensionais estão disponíveis para os professores; para os educadores criativos , muitas opções de diversão estão lá fora. 3-D Snack Time

Se você está sempre perto de um campo de futebol , quando um jogo de sub-10 chega ao fim , os jogadores estão muito mais preocupados com o próximo lanche que eles estão com o resultado do jogo . Você pode transformar esse amor de alimentos para a sua vantagem . Por exemplo, gumballs e quem ama os buracos podem ser esferas. Você pode cortar queijo bloco em cubos. Para cilindros , você pode retirar alguns palitos de queijo ou marshmallows . Dê a cada aluno um número apropriado de formas diferentes de lanches e pedir-lhes para categorizar seus deleites e identificar as formas antes que lhes permite escavar pol

Três Dimensões in the Dark

Se você pode ir à loja de brinquedos e pegar um saco de plástico ou madeira formas na seção de brinquedos criança, você tem um saco de ferramentas de manipulação de instrução . Reúna formas suficientes para que você possa fazer quatro ou cinco sacos com até 10 formas dentro , e dar a cada saco para um grupo em sua classe. Se você tiver esferas, cones , cilindros e cubos , você pode manter os alunos de adivinhação. Tê-los se revezam chegando dentro do saco , segure um item, e acho que a sua forma antes de puxá-lo para fora. Registre cada resposta para ver qual aluno ou grupo pode obter a maioria dos respostas certas.

” Claymagination ”

Depois de ter mostrado aos alunos exemplos da grandes figuras tridimensionais , você pode deixá-los soltos com alguma massa artesanal e permitir-lhes fazer alguns dos seus próprios . Eles podem pensar que está apenas fazendo longas cobras e dinossauros , mas o processo de moldar a massa nas formas das figuras 3-D vai enviar as informações em seus cérebros através de diferentes canais que são utilizados durante a instrução verbal ou apresentação visual.

Show and Tell

Peça aos alunos para trazer exemplos de casa dos quatro grandes figuras 3-D , ou pelo menos para trazer fotos das figuras. Permitir que cada aluno para apresentar um (ou todos os quatro, dependendo do tempo ) das figuras e explicar de onde veio e como ele é usado. Depois de os alunos começar a olhar para estas formas, eles vão começar a vê-los em todos os lugares que eles vão – e você saberá que você ensinou-lhes efetivamente

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