Moral de Lawrence Kohlberg Teoria Desenvolvimento

Lawrence Kohlberg , professor de Harvard e psicólogo do desenvolvimento , é mais conhecido por sua teoria do desenvolvimento moral. Suas teorias enfatizou que os seres humanos passam por uma progressão de crescimento moral , psicológico e filosófico através do tempo. Sua teoria contém três níveis básicos de desenvolvimento moral , que são divididas em seis etapas . Primeiro Nível: moralidade pré- convencional

O primeiro nível é geralmente encontrada em crianças até o ensino fundamental . A primeira etapa neste nível é chamado de obediência e punição , em que as pessoas se comportam de acordo com as normas aceites estabelecidas por figuras de autoridade . A obediência a essas figuras de autoridade é imposta pela ameaça de punição . Na segunda etapa , individualismo e de câmbio , as crianças começam a perceber não há uma visão única e unificada vindo de figuras de autoridade e, assim, começar a agir em seu próprio interesse

Segundo Nível : . Convencional

a primeira etapa deste nível (ou terceira fase ) , chamado de ” Good Girl /Boy”, é composto de comportamento em que uma pessoa tenta obter a aprovação dos outros. Esta fase ocorre geralmente por volta dos anos de adolescência. A quarta etapa é ” Law and Order “, em que uma pessoa se concentra em seguir a lei , respeitando a autoridade e ser vinculado por deveres de ordem social

Terceiro Nível: . Pós-convencional Moralidade

Kohlberg acredita que o terceiro nível não é atingido pela grande maioria dos adultos. O quinto estágio é chamado de Contrato Social , no qual as pessoas pensam sobre a sociedade ea moral de uma forma teórica e começam as perguntas perguntar sobre o status quo. A partir destas perguntas vêm o interesse sincero no bem-estar geral; eles acreditam que uma sociedade que funcione bem é aquele em que todos entram em um contrato social , a fim de ajudar os outros. Estágio seis, chamado Consciência Ética , é composta por pessoas que respeitam os princípios universais como eles trabalham para a concepção de uma sociedade boa e justa . Segundo Kohlberg , muito poucas pessoas se encaixam nesta fase final, e aqueles que têm dificuldade em definir seus valores como evidenciado na mesma.

Movimento entre as fases

Kohlberg sustenta que o movimento entre esses estágios não resulta directamente de crescimento natural , cronológica , mas de socialização e experiência. As pessoas só podem progredir através desses estágios , a fim e não pode pular etapas. As pessoas podem , no entanto, começar a compreender a lógica da fase apenas acima dos seus próprios . Kohlberg senti que era importante para discutir vários dilemas éticos com as pessoas , para que eles compreendam melhor o estágio moral , logo após a sua própria , promovendo assim o desenvolvimento moral.