A diferença entre Mentor Texto & Álbuns Ilustrados
Compreensão de leitura é talvez a coisa mais importante que um jovem pode aprender na escola. A capacidade para as crianças a compreender o que lêem não pode ser subestimado . Esta habilidade irá ajudá-los ao longo da sua escolaridade e idade adulta. Mentor textos e livros de imagens a ser utilizado como textos mentores , pode ajudar a ensinar a compreensão de leitura e escrita para crianças. Mentor Textos
textos Mentor é qualquer texto que o professor utiliza para mostrar especificamente aos alunos algumas técnicas de leitura e escrita . Ao ensinar os alunos a ler criticamente , você pode usar textos mentor para lhes mostrar semelhanças na estrutura da história , ajudá-los a fazer conexões reais com o material escrito e tirar conclusões a partir do que eles estão lendo . Ao ensinar os alunos a escrever estratégias , você pode usar um texto orientador como uma espécie de modelo, o que lhes permite ver exemplos reais de gêneros específicos que são esperados para escrever dentro .
Picture Books
imagens são livros, geralmente para crianças, que têm imagens que vão junto com as palavras escritas nas páginas. Estes livros são muitas vezes a primeira coisa que uma criança aprende a ler. As imagens nesses livros , muitas vezes ajudar as crianças quando chegam palavras de problemas , mostrando imagens referentes às palavras mais difíceis. Devido à faixa etária livros ilustrados tendem a ser destinado a , eles são muitas vezes utilizados como textos mentores para os alunos mais jovens. Nem todos os livros de imagens são inerentemente textos mentores , no entanto. Os professores muitas vezes procurar livros ilustrados com as características adequadas para utilizar como textos mentor.
Usando fotografia Livros como o mentor Textos para leitura
Ao usar livros de imagem como orientar textos para a compreensão da leitura , os professores muitas vezes orientar os alunos mais jovens na direção certa com uma série de perguntas. Perguntas simples como por que, quem, onde, o quê e quando são úteis para a compreensão básica, mas mais aprofundada perguntas devem ser feitas uma vez os alunos mostram que eles entendem a ação do livro. Pedir aos alunos que certas coisas significam no livro ou sobre os motivos dos personagens e promover o debate sobre estes temas podem ajudar a ensinar a compreensão da leitura , como se pode pedir aos alunos que especular sobre o que vai acontecer a seguir . Lembre-se que se um livro é feito para ser usado como um texto mentor, ele deve estar prontamente disponível para todos os alunos.
Usando Livros ilustrados como Mentor Textos para escrever
imagem também pode ser usado como textos mentor de projectos de escrita . Os professores muitas vezes assumir projetos que têm os seus alunos a fazer seus próprios livros ilustrados , e que têm um modelo para trabalhar pode ser muito útil. Neste caso , os professores devem prestar mais atenção à forma do livro e como criar algo semelhante . Mais uma vez, levando os alunos com perguntas sobre a forma como o livro está configurado pode ajudá-los a compreender melhor a forma ea função de livros ilustrados .
