Como criar uma sala de aula Coeso
É importante para os professores para criar o ambiente de aprendizagem mais eficaz possível para os seus alunos . Uma classe coesa incentiva os alunos a interagir positivamente entre si e garante que os alunos estão mais dispostos a trabalhar juntos e colaborar em projetos . Isso faz com que tanto o processo de ensino e aprendizagem mais eficiente. Instruções
1
Concentre-se na formação de relações entre alunos. Para relacionamentos fortes para formar na sala de aula , os alunos devem ser encorajados a interagir entre si , trocar idéias e contribuir em discussões de grupo . Geralmente, pedindo a seus alunos a sentar-se em grupos em vez de suas próprias mesas , enquanto a atribuição de tarefas de grupo vai ajudar. Se os alunos podem aprender a trabalhar juntos, se comunicam e dependem um do outro , então a classe vai se tornar mais coesa.
2
Verifique se há uma estrutura social clara e eficaz. Para uma classe para trabalhar de forma coesa é preciso haver uma relação estrita entre professor e alunos. A estrutura social é constituído pelo professor como líder e os alunos como seguidores . Ensinar métodos irão variar de acordo com o professor e os alunos, mas em uma sala de aula em que o professor deixa de afirmar a sua liderança e em uma sala de aula onde os alunos assumem o papel de ” líder” a coesão desaparecerá.
3
Crie metas comuns dentro da sala de aula. Encoraje os alunos a trabalhar para o mesmo objectivo , bem como para o mesmo fim e eles vão trabalhar e aprender de forma mais eficaz . Classwork deve desviar realizações individuais e focar no que os alunos podem alcançar como um grupo. Desta forma, os alunos se sentem mais capazes de desempenhar um papel activo em cada aula , trabalhando em conjunto com seus pares, ajudando uns aos outros e apoiar uns aos outros.
4
Assegurar esforços de seus alunos são aceitos em sala de aula. Para criar e manter uma sala de aula coesa , é fundamental que você incentive os alunos a apoiar os seus pares , valorizando os seus pontos fortes e aceitar suas fraquezas. Sentindo-se prejudicada em sala de aula pode ser prejudicial tanto para os indivíduos e para a coesão da classe . Ao permitir que os alunos trabalhem em projetos de grupo , eles são empurrados para confiar um no outro e aprender a apoiar-se mutuamente .
