Como ensinar Coordenar Grids para Crianças

Coordenar as grades são aqueles quadrados familiares com número de linhas que vão horizontalmente e verticalmente. Eles usam números positivos e negativos , e qualquer posição no grid pode ser nomeado com um x (horizontal ) e Y ( vertical) coordenar número. Coordenar as redes são geralmente introduzidas em cima matemática na escola . É importante que os alunos tenham uma boa base no assunto, porque as redes são usadas frequentemente em matemática do ensino médio . Eles continuam a ser importantes na escola e beyond.Things Você vai precisar de

Sidewalk chalk

pavimento

Adicionando papel máquina

Tape

Mostrar Mais instruções

1

Comente a linha de número inteiro, incluindo os números positivos e negativos. Um método é fazer com que um grande número de linha de papel na adição de papel máquina. Estique a linha número no chão e gravá -lo no lugar . Peça aos alunos encontrar pontos na linha número e ficar com eles .

2

Tape duas linhas de número perpendiculares entre si , de modo que os zero pontos estão em cima da outra . Rotular o número da linha horizontal como ” x ” e uma vertical como “y “. Peça aos alunos encontrar o número no eixo correto e repousar sobre ele . Chame a letra eixo (x ou y) eo número . Por exemplo, chamar o ” Y 4″ deve levar o jogador a ficar no positivo de quatro na linha número vertical.

3

Faça uma grande rede com giz em uma superfície pavimentada lisa. Use uma segunda cor de giz para destacar os eixos X e Y . Mostre aos alunos como localizar uma posição x, y no grid por caminhar ao longo do eixo x ao ponto nomeado, em seguida, seguindo a linha de grade para o ponto y nomeado. Permitir que vários ensaios para cada aluno para a prática do processo.

4

Dar aos alunos uma grade de papel com o mesmo número de linhas como a grade de giz. Instrua os alunos a marcar secretamente pontos em suas grades de papel. Peça aos alunos que citar os pontos que eles escolheram para os parceiros de encontrar na gigante giz grade de coordenadas . Verifique se o lugar do aluno na grelha gigante corresponde ao ponto de chamada eo ponto marcado no grid papel.

5

Avaliar o domínio estudante de coordenar conceitos de grade por ter alunos plotar pontos de acordo com o escrito direções. Fornecer instruções para desenhar figuras simples, utilizando pontos de coordenadas e avaliar a compreensão de cada aluno com base na precisão dos desenhos produzidos . Um exemplo seria: Comece a 2,2 . Desenhe uma linha a 2, -2 . Desenhe a próxima linha a -2 , -2 . Desenhe uma linha para -2,2 . Termine a figura desenhando uma linha para 2,2 .