Self-Directed Aprendizagem e seus efeitos sobre o desenvolvimento psicológico

Como indivíduos crescem para fora da sala de aula e da educação formal, tendo a capacidade de envolver-se em auto-aprendizagem é essencial para expandir continuamente um de habilidades e conhecimentos. Enquanto alguns alunos podem usar estratégias de aprendizagem auto-dirigida a partir de uma idade precoce , muitas vezes é algo que é desenvolvido a partir da necessidade uma vez que a idade adulta se ajusta dentro de aprendizado auto-dirigido com sucesso pode ter muitos efeitos positivos sobre o desenvolvimento psicológico. Cognição

Sendo um aluno auto-dirigida ao longo da vida de um resultará em o indivíduo continuar a desenvolver as suas capacidades mentais ao longo dos anos . O tipo específico de desenvolvimento cognitivo provavelmente será relacionado aos interesses do indivíduo. Por exemplo, alguém que gosta de ler e continua a estudar literatura ao longo dos anos , provavelmente, têm maior vocabulário e habilidades verbais do que alguém que parou de ler depois do colégio . Continuando a exercer essas habilidades mentais vai manter o indivíduo afiada como ele as idades.

Paixão

aprendizagem auto-dirigida , muitas vezes, inflamar a paixão de um indivíduo para o aprendizado e pode levar a mais interesses, hobbies e habilidades . Isso pode resultar em uma maior fruição de atividades e um entusiasmo pela vida e aprendizagem. Por exemplo, um indivíduo que é capaz de ensinar a si mesma gramática francesa , ortografia e pronúncia de um livro e , em seguida, procurar os falantes nativos para ajudá-la a desenvolver habilidades de conversação pode ir para viagens ao exterior como parte da experiência de aprendizagem. Isso provavelmente vai levar a uma vontade de continuar a aprender mais e um prazer sincero do processo.

Confiança

aprendizes autônomos irão desenvolver maiores níveis de confiança e pode se tornar muito mais competentes do que aqueles que não se envolvem neste tipo de aprendizagem. Auto-aprendizagem requer que o desejo do indivíduo de se aproximar de um sujeito é maior do que o medo do fracasso. Quanto mais sucessos que um indivíduo tem , menos o seu medo do fracasso será um problema porque ele está a desenvolver a auto-confiança . Com o tempo, o indivíduo vai desfrutar de uma sensação de poder e determinação.

Responsabilidade pessoal

Um maior grau de responsabilidade pessoal está associada com a aprendizagem auto-dirigida. Este tipo de aprendizagem leva o indivíduo a tomar consciência de que a sua própria motivação e habilidades são os principais componentes que contribuem para o seu sucesso ou fracasso, e não há nenhum professor ou administração a culpa se ela não for bem sucedida . Esses alunos geralmente se desenvolvem a auto-disciplina , o que pode levar a uma maior maturidade e uma visão mais realista da vida.