Segunda série Projetos de Ciência Com água

Estudantes estes dias estão começando a trabalhar em projetos de ciência em uma idade muito mais cedo do que costumava . Embora experiências elaboradas com todos os tipos de dispositivos , tubos de pesquisa e teste pode vir à mente quando você pensa em um projeto de ciência , felizmente, existem muitos projetos que são projetados especificamente para os alunos mais jovens a participar , incluindo uma variedade de projetos que utilizam água. Ice Cube Projeto

Um projeto que é diversão para alunos do ensino fundamental de fazer é o projeto de cubos de gelo . Os alunos devem formar uma hipótese sobre se eles acham que a água quente ou água fria vai congelar o mais rápido. Tudo que você precisa são algumas formas de gelo e um termômetro digital de alimentos . Encha uma bandeja de gelo de plástico com água quente e outro com água fria e check registrar a temperatura em cada bandeja e colocá-los tanto no freezer. Tire as bandejas para fora e verificar a temperatura a cada 30 minutos até uma bandeja formou completamente congelados cubos de gelo . Seus alunos vão ter a resposta.

Oil and Water

Você pode usar este projeto para mostrar como algumas coisas simplesmente não se misturam bem . Você vai precisar de uma garrafa vazia de refrigerante , água, corante alimentar e duas colheres de sopa. de óleo de cozinha . Adicione algumas gotas de corante alimentar à água e despeje duas colheres de sopa. da água colorida para o refrigerante vazia garrafa junto com duas colheres de sopa. de óleo de cozinha . Coloque a tampa no apertado e agite o frasco . Assista a garrafa por alguns minutos . Parecerá que embora a água e óleo são misturados, mas o óleo irá flutuar no topo , depois de alguns minutos . Explicar para os estudantes de que enquanto a água pode misturar-se com outros líquidos para formar soluções , óleo e água não se misturam , porque as moléculas de água são fortemente atraídas para o outro e as moléculas de óleo são igualmente reunidos . O óleo flutua porque tem uma densidade menor que a água.

Glowing Água

Este experimento permite que as crianças para descobrir o que acontece quando você olha para a água tônica sob a luz de volta . Você vai precisar de uma luz negra , que pode ser encontrado em lojas de ferragens , uma garrafa de água tônica, um marcador e um quarto escuro. Parta cuidadosamente aberto o marcador e retire o feltro. Soak -lo em uma pequena quantidade de água durante alguns minutos . Encontre um quarto escuro, em seguida, ligue a luz negra em perto da água e ver como ela brilha . A luz ultra-violeta (UV) proveniente da lâmpada de luz negra torna as coisas chamados fósforos tornar-se ativo . Água tônica eo corante do marcador contêm fósforo que fazem a luz UV – o que não podemos ver – se transformar em luz visível , o que faz com que a água a brilhar

Gravidade- livre de água .

Segundo estudantes da classe pode ter um tempo divertido com este projeto simples que ajuda a explicar a gravidade. Tudo que você precisa é de um copo cheio de água e um pedaço de papelão . Pegue o pedaço de papelão e colocá-lo sobre a parte superior do vidro , certificando-se há bolhas de ar entrar no vidro como você prender o cartão . Vire o copo de cabeça para baixo sobre uma pia só para estar no lado seguro . Retire a mão segurando o cartão no lugar. O cartão e água deve ficar colocado tanto , mesmo que a água é de cabeça para baixo , que aparece para desafiar a gravidade . Explicam que com o ar do interior do vidro , da pressão de ar do lado de fora do vidro é maior do que a pressão da água no interior . A pressão de ar extra detém o papelão no lugar e mantém a água onde deveria estar .