Elementares Gráficas Jogos

Uma compreensão de gráficos e dados é essencial para o sucesso em matemática , bem como ciência e história no ensino fundamental e médio . Na escola primária , os alunos precisam de mãos sobre a prática da criação e interpretação de gráficos para tornar-se confortável com diferentes formas de representação de dados . Os jogos são uma excelente forma de envolver alunos do ensino fundamental como eles aprendem como gráficos são feitas eo que elas significam . Ensinar Gráficos Vocabulário

Ensinar o vocabulário especializado de gráficos da mesma maneira vocabulário para outras áreas de conteúdo é ensinado. Criar um conjunto de cartões de memória que mostra um gráfico ( barra, linha e torta ), ou o seu nome em cada cartão. Alunos virar duas cartas de cada vez para encontrar correspondências . Para mais prática , use software como o ” Circuito Escritor “, ou criar cartões seqüenciais com a mão para jogar “Eu tenho , quem tem . ” Alunos nomear o gráfico ilustrado na parte superior do seu cartão e , em seguida, ler a pergunta na parte inferior. O aluno com a resposta para a pergunta lê o cartão seguinte.

Classroom Competição

Peça aos alunos que o gráfico seu progresso em uma tarefa competitivo, tais como transformar em tarefas de casa , a leitura de livros ou recolher produtos enlatados para um banco de alimentos . Os alunos podem criar barras ou gráficos de linha de seu progresso e interpretar os gráficos. Esta é uma ótima maneira de obter várias salas de aula envolvidas na coleta de dados e análise. Peça aos alunos que responder a perguntas sobre a média , mediana , modos e intervalo de dados . Ofereça um prêmio para o estudante, classe ou grupo com a maior média ou total.

Jogos de computador

Há muitos jogos disponíveis para gráficos prática. Jogue o jogo ” Bar Graph Sorter “, disponível gratuitamente no site da Interactivate . Os alunos criam um gráfico de barras , arrastando e soltando formas para o gráfico para classificar por forma ou cor . Embora não seja um jogo, ” O Gráfico 2.0 Club” software por Tom Snyder Productions permite que os alunos a criar gráficos usando símbolos de imagem em um ambiente interativo e envolvente que ajuda os alunos a compreender que os gráficos abstratos representam dados concretos.

Probabilidade Jogos

Dê aos alunos um spinner jogo, seja emprestado de um outro jogo de tabuleiro ou criado para a atividade. Peça aos alunos para girar , ficha marcas de registro para cada rotação, e criar um gráfico dos dados. Peça aos alunos que concorrem ao prever que símbolo vai aparecer com mais freqüência. Variar a atividade , alterando o tamanho de cada seção no girador, e pedir aos alunos para ajustar suas previsões. Os alunos também podem fazer isso usando a atividade ” Spinner ” na Biblioteca Nacional de Manipulatives virtuais online.

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