Ensinar Kindergarteners sobre o enredo de uma história

estudantes do jardim de infância aprendem a ler ao longo do ano . Começando com o conhecimento do alfabeto e de consciência fonológica , os professores trabalham com as crianças durante todo o ano para garantir que eles entram leitura primeiro grau , independentemente do nível de série. Você pode ensinar a compreensão , no entanto , a partir do primeiro dia de aula . Os alunos não precisam saber ler para compreender elementos da história como cenário, personagens e enredo. Eles precisam de boas habilidades de escuta e um professor que os expõe a livros de vários gêneros a cada dia. Professores Leia em voz alta

de jardim de infância têm a oportunidade de explicar a trama cada vez que ler uma história para a classe. Antes de ler , o professor recebe as crianças a pensar sobre o que poderia acontecer , olhando para a capa do livro , fazer previsões e tirar uma foto caminhada através do livro. Após a leitura , o professor orienta uma discussão sobre os eventos que ocorreram e faz perguntas para avaliar a compreensão geral do enredo.

Estudantes instrução explícita

jardim de infância também podem se beneficiar de instrução direta . O professor pode escrever a palavra ” conspiração ” na placa ou uma grande folha de papel gráfico e definições amigos da criança oferecer como ” coisas que aconteceram na história” ou “a ação da história. ” Em seguida, ela escreve declarações resumo dos acontecimentos da história na ordem em que aconteceu , pedindo a entrada do aluno. Isso ajudará a entender kindergarteners seqüenciamento , bem como o desenvolvimento da trama .

Conhecimento prévio

professores de jardim de infância também pode ensinar seus alunos sobre parcelas , demonstrando como fazer conexões entre as experiências anteriores e da história. Como os professores lêem , eles devem parar depois de eventos significativos e pergunte aos alunos se eles podem pensar em algo semelhante que aconteceu com eles ou alguém que eles conheciam. Este processo requer a modelagem professor, e isso pode levar algum tempo antes que as crianças podem fazer as conexões. No entanto , as crianças são mais propensos a lembrar o que lêem quando o texto é feito significativo para eles .

Compreensão

Se kindergarteners entender o conceito de uma trama , eles são mais aptos a desenvolver habilidades de compreensão fortes. Os professores podem usar o enredo para demonstrar muitas das principais estratégias de compreensão , como síntese, caracterização e esclarecimento. As crianças não tem que saber esses termos técnicos , mas essas habilidades são cruciais para o sucesso futuro da leitura. Então, quando eles são testados em notas posteriores sobre esses componentes específicos , eles já estarão familiarizados com elas.