Que tipos de pistas podem professores dão aos pré-escolares para Transitions

? Pistas de transição são muito importantes para pré-escolares para ajudar a guiá -los de uma atividade para outra . Use tempos de transição como oportunidades para aprender habilidades sociais, linguagem , cores , fingindo , resolução de problemas e música. Mantenha os tempos de transição previsível, mas ser criativo. Lembre-se, algumas crianças não gostam de mudança e precisa de um aviso quando uma transição está prestes a acontecer . Transforme momentos frustrantes em experiências divertidas com essas atividades de transição. Transição para Naptime com Clues fingir

Jogar jogos relaxantes e criativas fingindo quando o encerramento para uma soneca . Caminhe ao redor da sala e polvilhe ” poeira sono ” em cada criança sonolenta . Diga às crianças que finjam que são animais noturnos que ficam acordados à noite como corujas. Agora que é a luz do dia , eles devem ir dormir . Ou, sugerem que as crianças fingem que são lagartas dormindo em um casulo quente. Quando acorda, todos eles vão se transformar em lindas borboletas .

Ferramentas para Revezando

Quando as crianças têm dificuldade em esperar sua vez de falar , usar essa ferramenta para fazer divertido e fácil . Tome prendedores de roupa de madeira entalhadas e desenhar rostos em cada um. Faça um para cada criança e colocar os bonecos em torno da borda de uma lata de café . Quando é hora para uma criança a falar, ele leva sua boneca de lata e prende-lo enquanto fala. Quando terminar, ele coloca a boneca na lata . É mais fácil para pré-escolares se revezam quando têm pistas visuais para ajudar.

Saiba mais sobre as cores durante a Pick-up Tempo

Corte pequenos pedaços de fios em cores diferentes . Peça às crianças para pegar brinquedos como as cores são chamados . Quando a criança pega um brinquedo vermelho , dar-lhe um pedaço de fio vermelho . Quando essa mesma criança pega um brinquedo amarelo, nó do fio amarelo para a peça vermelha . Faça isso com cada criança durante a limpeza tempo e falar sobre as cores juntas. Deixe que as crianças levam para casa seus fios faixa colorida para compartilhar sua experiência de pick-up com sua família.

Fazer padrões como Clues

Patterns são usados ​​com freqüência na pré-escola , variando cores e formas para ver projetos e relacionamentos. Faça padrões com as crianças quando se alinhando em sala de aula . Os padrões podem incluir menino /menina /menino ou cabelo comprido /cabelo curto /longo cabelo , ou qualquer outro padrão criado. As crianças gostam de descobrir o padrão de pistas para determinar se eles vão ser o próximo na linha .

Transitions Tema

currículos pré-escolar são construídos em cima de temas. Use esta idéia quando uma transição chama para alinhar ou se revezando , como na lavagem das mãos . Peça às crianças que digam algo relacionado a um tema que o professor chama . Por exemplo, nomeie um animal de zoológico , uma fruta ou vegetal ou uma ferramenta usada em uma fazenda . Como a criança grita uma resposta, o professor escolhe aquela criança para ser o próximo na linha .