Atividades em pequenos grupos para pré-escolares

Um pré-escolar é um punhado . Uma dúzia de pré-escolares é um circo . As crianças pequenas ficam frustrados facilmente , especialmente quando eles sentem que não estão sendo ouvidas. Quebrando as crianças em pequenos grupos permite a cada criança para contribuir para um projeto e incentiva as crianças a aprender a trabalhar juntos . Forme grupos de 3-6 crianças , em seguida, caminhar ao redor para ajudar grupos de resolver todas as disputas que possam surgir. Estações

Pré-escolares aprender através de explorar e experimentar com diferentes texturas . Criar uma variedade de estações sensoriais toda a sala. Coloque a argila em uma mesa, encher um balde com água e sabão e encher um recipiente grande com areia. Coloque brinquedos adicionais em cada estação , tais como blocos de madeira na estação de argila e veículos de brinquedo na estação de areia . Divida as crianças em grupos e atribuir um grupo para cada estação. Deixe as crianças brincar livremente , então eles têm que rodar estações após 10 minutos.

Habilidades motoras Jogos

Por mais que tentassem , a maioria dos pré-escolares ainda não têm a coordenação ou força para jogar , captura ou chutar bolas com precisão. Fazendo essas atividades em grupos grandes é difícil, então quebrar as crianças em pequenos grupos para a prática. Faça com que cada sit grupo em um círculo com cada criança a poucos metros de distância de seu vizinho. Dê uma criança em cada grupo uma bola macia, como uma bola de chute ou bola de praia. Peça às crianças que rolar primeiro suavemente a bola para outra criança no círculo. Uma vez que tenha feito isso por alguns minutos , ter os filhos levantar-se. Deixe-os lançando prática e chutando a bola do outro lado do círculo.

Tag Team Art

Mostrar às crianças o trabalho interessante que pode criar quando trabalham juntos. Dê a cada criança um pedaço grande de papel branco e alguns lápis de cor . Definir um temporizador por dois minutos. Peça às crianças para começar a desenhar uma imagem . Quando o timer tocar, ter filhos dão aos seus papéis para a criança em seu direito . Ajustar o cronômetro para dois minutos novamente. As crianças devem acrescentar ao desenho que outra criança começou . Continue até que cada criança tem trabalhado em cada desenho. Os desenhos acabados terão um pouco de imaginação de cada criança em si.

Storytelling

Storytelling em pequenos grupos requer que as crianças trabalhem juntos para construir uma história. Dê a cada grupo um objeto aleatório da sala de aula , como uma caixa de lápis de cor ou um caminhão de brinquedo . Cite um aluno em cada grupo quem vai primeiro . Esse aluno deve possuir o objeto , em seguida, fazer -se a primeira frase de uma história sobre isso . Ele, então, passa o objeto para uma criança ao lado dele , que acrescenta uma outra frase para a história. Continue até que os filhos ficar sem ideias .