Planos de Aula para Estreitando um tema de pesquisa

Uma parte fundamental do aprendizado está escrevendo um trabalho de pesquisa. Aprender a escolher um tema que um estudante pode cobrir de forma eficaz dentro dos limites do papel é essencial também. Vários planos de aula ajudar os alunos a trabalhar para estreitar um tema amplo , tais como plantas , para baixo a um tema que pode escrever um pequeno artigo sobre , como ” O Ciclo de Vida de tomates “. Questionando Tópicos

ensinar os alunos a fazer perguntas do tópico para reduzi-lo . Pense em perguntas em termos de ” quando”, “onde” e “por que “. Por exemplo, uma estratégia que você pode explorar no plano de aula está estreitando o tópico por vez, ou perguntando ” quando? ” Dê aos alunos um tema amplo , como História Europeia . Em seguida, perguntar-lhes o período de tempo que gostaria de focar, como o Renascimento, meados do século 20 ou a história europeia do século 19. Dentro desse prazo , pedir-lhes para pensar ” onde? ” Por exemplo, um estudante pode escolher Alemanha no século 19 , na França durante a Segunda Guerra Mundial, ou a Itália durante o Renascimento. Continue a fazer perguntas ao tema até que os alunos vêm com um tema estreito o suficiente para um papel.

Visual Aids

Outro plano de aula faz uso de recursos visuais para ajudar estudantes estreitar tópicos de pesquisa . Instrua cada aluno para desenhar um triângulo de cabeça para baixo em uma folha de papel, ou desenhar um no tabuleiro. Na parte superior do triângulo , que é mais largo, escrever um tópico muito gerais , tais como ” cozimento “. Peça aos alunos para chegar a um tema um pouco mais estreito que lida com a cozinha , como um tipo de cozinha cultural. Escrever que abaixo ” cozinhar “. Abaixo da cozinha , escreva uma palavra ou frase que lida com um aspecto específico da mesma, tais como guisados ​​franceses ou tomada de sushi japonês. Finalmente, abaixo do terceiro tema, os estudantes escreverem um tópico muito específico e estreito , como ” História da Beef Bourguignon . ”

Grupo Atividade

Use um ativo plano de aula de aprendizagem para ajudar estudantes temas estreitas. Divida a classe em grupos de 3-5 alunos. Dê a cada aluno um grande tema e um conjunto de flashcards que contêm palavras que se relacionam com o tema . Se o grande tema é a história da Europa , as palavras sobre os cartões de memória flash pode ser ” II Guerra Mundial” ” unificação ” ” Revolução Francesa ” ” camponeses “, ” burguesia ” “Alemanha” e assim por diante . Cada grupo deve organizar as palavras em uma superfície plana e conectar as palavras que parecem ir para juntos. Por exemplo, ” Revolução Francesa ” combina bem com ” burguesia ” e ” unificação ” vai com ” Alemanha”. Depois de alguns minutos , peça aos alunos em cada grupo para compartilhar temas que eles descobriram .

Método SOCRAPR

Assim que os alunos estão familiarizados com perguntas ou usar recursos visuais para diminuir tópicos , apresentá-los ao método SOCRAPR para refinar e reduzir um tópico. SOCRAPR significa ” Semelhanças , Opostos, Contraste, Relacionamentos, antropomorfismos , Personsification , repetições . ” Usando “semelhanças ” ou “opostos” para estreitar um tópico sobre a Revolução Francesa, um estudante pode compará-lo com a Revolução Americana. Usando “relacionamentos “, o estudante pode examinar a relação entre os pobres para a burguesia ou para o rei ea rainha .