Idéias para o ensino intensivo Necessidades Especiais na Educação Infantil
Ensinar as crianças com necessidades especiais intensivos pode parecer difícil no começo , mas a recompensa será , sem dúvida, superam as dificuldades . Se você está ensinando os estudantes que têm desordens do espectro do autismo, síndrome de Down , a perda , a síndrome do alcoolismo fetal ou quaisquer outras deficiências auditivas , investir tempo para aprender sobre seus alunos e estratégias que serão úteis é uma jogada inteligente . O que ensinar
A intervenção precoce é importante para os alunos com necessidades intensivas , mas pode ser difícil determinar as habilidades mais importantes para se concentrar em um determinado aluno . É importante para avaliar as habilidades e competências atuais notas que estão faltando ou subdesenvolvidos antes de definir metas para um aluno . Avaliações formais , muitas vezes, ser conduzida por psicólogos, fonoaudiólogos , terapeutas ocupacionais e outros profissionais filiados a uma pré-escola . Avaliações formais e informais também podem ser administrados por uma equipe do programa. A variedade de avaliações atuais são discutidos em LD online e Polyoxo .
Programa individualizado
Quando as avaliações são completos , objetivos podem ser definidos. Para algumas atividades , um currículo que foi testado e pesquisado para os alunos com necessidades especiais será necessário. Outras atividades permitirá modificações com base nas necessidades , habilidades e objetivos. Por exemplo, um centro de pintura pode ser configurado para que um aluno cognitivamente avançados podem tirar uma foto e impressão ou ditar palavras para descrevê-lo . Um aluno com controle motor limitado poderia trazer um laptop com um interruptor para o centro, permitindo a ela para colorir pressionando um botão . Uma criança sensível a textura poderia pintura a dedo com luvas de borracha. Finalmente, um estudante que trabalha em objetivos de comunicação pode precisar de tirar uma foto com um membro da equipe para pedir um pincel faltando. Aqueles que ensinam ou filhos de pais com necessidades especiais , muitas vezes tornam-se muito hábil em pensar fora da caixa .
Desenvolvimento de habilidades sociais
A pesquisa mostra que as crianças com necessidades especiais e seus pares sem dificuldades de ambos os benefícios de aprendizagem em ambientes inclusivos. Se a sala de aula é um ambiente inclusivo ou segregado , deve haver oportunidades de inclusão , sempre que possível . Em alguns casos, isso pode ser feito por meio de visitas de irmãos ou filhos de salas de aula vizinhas. Quando os professores planejam jogo que está estruturada e intencional, as crianças podem aprender habilidades valiosas e desenvolver amizades duradouras. Construir habilidades sociais através da brincadeira planejada pode ser tão simples como se revezando empilhar blocos para construir uma torre ou tão complexo como aprender a juntar-se em um jogo organizado, que já está em andamento . Mais uma vez , a avaliação é um primeiro passo fundamental para determinar o que precisa ser ensinado.
Promoção da Independência e minimizando preocupações Comportamento
As crianças com necessidades especiais beneficiar muito de uma organizada , ambiente estruturado no qual eles sabem o que fazer, onde fazer e como encontrar os materiais necessários . Em uma sala de aula pré-escolar , mobiliário e fita adesiva no chão pode facilmente definir limites físicos . Postando uma programação diária e aderindo a ela pode reduzir a ansiedade para algumas crianças . Usando imagens , palavras ou objetos de rotular as coisas no quarto ou ilustrar uma aula pode ajudar os pequenos a entender e lembrar de instruções e informações.
Conclusão
O fornecimento organização extra, estrutura e suportes visuais podem parecer uma tarefa árdua no início, mas o investimento inicial será devolvido . As crianças vão entender melhor o que está acontecendo ao seu redor e pessoal vai gastar menos tempo lidando com o comportamento causado pela frustração e ansiedade . Além disso , a equipe provavelmente vai encontrar que as estratégias implementadas inicialmente para um determinado aluno vai realmente beneficiar muitos, resultando em uma sala de aula de forma mais eficiente executar toda a volta.
