Avaliações educacionais e Estilos de Aprendizagem
Por causa da estreita relação entre as avaliações de ensino e estilos de aprendizagem , é importante encontrar métodos e estratégias que são mais propícias para o ambiente de aprendizagem . Ao considerar as necessidades dos alunos e garantir um ambiente de aprendizagem estimulante, o professor desempenha um papel importante e ativo na motivação e no desempenho de seus alunos . Saldo de métodos de ensino
Quando há uma incompatibilidade entre os estilos de aprendizagem dos alunos e do estilo de ensino do professor , ele vai ter efeitos negativos sobre o ambiente de aprendizagem , tais como o tédio, a falta de motivação e maus resultados do teste . Por isso, o professor precisa encontrar uma abordagem equilibrada para que todos os alunos podem lucrar com as aulas.
Avaliação como feedback sobre o desempenho
professores geralmente recebem feedback sobre o classe , monitorando o nível de participação dos alunos , bem como os sinais não-verbais , como expressões faciais e linguagem corporal. No entanto , os professores também devem levar em conta outros estilos de aprendizagem , tais como alunos táteis e cinestésicas que preferem a aprendizagem prática . O professor precisa avaliar esses alunos de acordo com seu próprio nível de desempenho. Esta informação , juntamente com outros tipos de avaliação , incluindo testes , trabalhos de casa e avaliações, devem ser utilizados para avaliar os resultados da aprendizagem e para tratar de questões problemáticas e preocupações para melhorar o ambiente de aprendizagem eo desempenho geral .
intelectual desafios
Em vez de simplesmente proporcionar palestras , respondendo a perguntas e esclarecer dúvidas , o professor deve também representam desafios intelectuais para os alunos. Ao envolver-se ativamente em debates intelectuais e discussões , os alunos vão se sentir mais motivado e vai pensar sobre as questões mais profundamente. Como resultado, eles irão se beneficiar mais com o ambiente de sala de aula .
Mutuamente benéfico Learning Environment
Após uma combinação de avaliação de sala de aula e dirigido pelo professor centrada no aluno , não será o diálogo entre as duas partes. O professor está consciente de que os alunos têm diferentes estilos de aprendizagem , sejam elas auditivas, visuais ou cinestésicas alunos , e ele ajusta a sua avaliação para as suas necessidades. Os alunos irão otimizar seus resultados de aprendizagem , uma vez que eles percebem o professor como carinhoso e interessado em seu progresso , enquanto que o professor irá receber um feedback importante em seu desempenho e ganhar habilidades e experiência adicionais no processo.
