Ferramentas de Avaliação de transição para os interesses , pontos fortes e preferências

avaliação de transição, tal como definido pela Divisão de Desenvolvimento de Carreira e Transição ( DCDT ) , é o processo de coleta de dados de interesses, necessidades e pontos fortes de uma pessoa e alinhar os dados com futuro planejamento de carreira. Avaliação de Transição ocorre principalmente no jardim de infância através de 12 º ano . Avaliação de Transição envolve muitas pessoas na vida de um estudante como conselheiros , técnicos de trabalho , colegas de trabalho e os próprios alunos. Existem muitos métodos e ferramentas para avaliação de transição. Testes formais

Muitos tipos de teste são utilizados para as avaliações de transição como testes de desempenho , de aptidão , de inteligência , de personalidade e de desenvolvimento de carreira . O objetivo de todos esses testes é a compilação de uma lista de características , interesses, aptidões , inteligência , que podem então ser comparados a carreiras que exigem essas coisas. Exemplos de testes formais incluem o Myers- Briggs, Kuder , ASVAB e escalas Stanford- Binet Intelligence. Testes formais foram testados e validados para uso; eles normalmente exigem a compra de usar. A Avaliação Discover, administrado pelo College Board americano ( ACT) , mede diversas variáveis ​​, como interesses , pontos fortes , aptidões e necessidades; a avaliação compara as respostas para as carreiras que se alinham bem . Os alunos também podem ver as descrições de trabalho , obter informações sobre salários e encontrar escolas que oferecem formação para as carreiras .

Observação Direta

A observação direta implica observar um aluno dentro da escola ou ambiente de trabalho . As observações diretas são normalmente preenchido por conselheiros, professores do ensino profissional , colegas de trabalho ou treinadores de emprego. Os alunos também são convidados a acompanhar o seu desempenho; isso pode incluir o trabalho concluído , emoções e pensamentos sobre os colegas de trabalho . O objetivo da observação direta é determinar os comportamentos que precisam ser corrigidos e treinar o aluno sobre como fazê-lo. Incompatibilidade também pode ser determinada através da observação direta . Um estudante pode achar que ele não gosta do trabalho , tanto quanto ele imaginava . A avaliação no local pode ser uma das maneiras mais eficazes para teste de compatibilidade .

Entrevista e Questionários

entrevistas e questionários preenchidos pelos alunos sobre os interesses , necessidades e pensamentos sobre os empregos são ferramentas valiosas na avaliação de transição. Mais informal do que os testes como o Myers- Briggs, entrevistas e questionários são compiladas pelo conselheiro ou trabalho técnico; o aluno é, então, entrevistados ou concluir uma pesquisa. O conselheiro , em seguida, passa sobre as respostas com o aluno adquirir conhecimentos sobre os valores e interesses do aluno. Inventários de auto-relato pode ser enganosa , porque os alunos nem sempre têm idéias realistas de carreiras. É importante testar os valores e os interesses dos alunos , colocando-os temporariamente em um trabalho que demonstram interesse em .

Estoques

Transição Planejamento

estoques planejamento de transição , de acordo com o Nacional secundária de Transição Centro de Assistência Técnica , abrangem diferentes aspectos da transição fora da escola . Os inventários medir vários aspectos, como o emprego, a escolaridade de nível superior e treinamento , vida independente , relações interpessoais , as necessidades de serviço adulto e vida em comunidade . Os inventários servem para sintetizar toda a informação recolhida a partir de outras ferramentas, como avaliações formais , observação e entrevistas ou questionários. Um inventário de planejamento de transição cria um plano e permite que os conselheiros para identificar as áreas que precisam ser melhoradas , como a aprendizagem de novas habilidades para conseguir um emprego. Exemplos de estoques planejamento de transição incluem os Enderle – Severson Escalas Transição Avaliação , Suporta escala de intensidade e perfil de Avaliação de Transição TEACCH .

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