Pesquisa Mostrando Como Jogos de Matemática pode melhorar habilidades matemáticas dos alunos

Você pode se perguntar se a pesquisa mostra se os alunos são capazes de desenvolver e reforçar suas habilidades de matemática através de jogos de matemática. Estes jogos, tanto em sala de aula tradicional, bem como de vídeo , tornaram-se uma parte comum do caminho matemática é ensinada em elementar através de aulas do ensino médio. A pesquisa mostra que as habilidades de matemática pode ser melhorada através do investimento de tempo e energia que está envolvida nestes jogos. Prevalência

estudantes podem gastar uma quantidade significativa de tempo em jogos de matemática.

Quando ouvir falar de uma aula de matemática, você pode estar preocupado em ouvir sobre crianças sendo encorajadas a jogar. No entanto, estes jogos são uma parte comum de muitos programas de matemática elementares, tais como “Todos os dias de Matemática. ” Mesmo os estudantes do ensino médio usam jogos, tais como aplicativos de celular que ajudam com o raciocínio de matemática e capacidade de resolver problemas em álgebra.

Classroom Jogos

xadrez e outros jogos podem ajudar a melhorar a matemática competências.

jogos em sala de aula vão desde jogos de tabuleiro para os que envolvem manipulações ou outros que requerem a interação mentais . Como o ensino tende a ser mais exploratória nas classes anteriores , a maioria das pesquisas tem sido conduzida no nível elementar . No entanto, estudos como o estudo de 2011 do Instituto de Pesquisa MIND de escolas da região de Houston mostraram ganhos em testes estaduais em todos os níveis de ensino , que foram atribuídos a jogos de matemática . Outros estudos, como um publicado em 2011 no ” International Journal of Educação Especial “, indicam que os ganhos podem ser mantidos em áreas particularmente visados ​​.

Video Games

Jogos Vídeo ajudar a melhorar habilidades.

Com o aumento do uso da tecnologia na educação , muitos jogos de matemática hoje são jogados como jogos de vídeo. Melhoria em habilidades matemáticas dos alunos após o uso de jogos baseados em computador ou on-line tem sido documentado em estudantes da pré-escola por WestEd em janeiro de 2013 , nos estudantes não-americanos por Ensino e Aprendizagem na Escócia , em 2008 – que documentaram um aumento de 50 por cento em um grupo que usou esses jogos em comparação com um grupo controle que não fez – e mais que o dobro da melhoria nas habilidades de matemática em alunos que utilizaram esses jogos em um estudo da University of Central Florida , em 2008 a 2008 UCF pesquisa separada de pesquisa do . nível do ensino médio mostrou que os videogames tiveram resultados mais positivos do que os outros jogos educativos.

benefícios adicionais

habilidades matemáticas estão ao alcance de um aluno usando jogos de matemática .

Enquanto a pesquisa mostra que tanto em sala de aula e os jogos de vídeo têm um efeito positivo sobre habilidades matemáticas aluno avaliado , há também efeitos documentados que têm um impacto indireto sobre habilidades matemáticas dos alunos e a capacidade de ganhos para ser sustentado. Muggins Matemática , em 2004, citou estudos que indicam que estudantes que jogam jogos de matemática se tornam mais investiu em aprender e melhorar suas técnicas gerais de resolução de problemas . Jogos de vídeo adicionar tanto repetição e aumento da capacidade de trabalhar sob condições de teste cronometrados. Além disso, o Instituto de Pesquisa MIND determinou em 2011 que os ganhos de matemática pode vir de ensino sem palavras, o que é conseguido através de jogos . Por uma variedade de formas diretas e indiretas , a pesquisa mostrou que os jogos de matemática pode levar a uma melhora nas habilidades matemáticas dos alunos.