Como liberar meu jardim de infância em sala de aula de Clutter

Trabalhando com crianças pequenas pode significar que você tem que ficar em cima de coisas para evitar a desordem de assumir. Em uma sala de aula do jardim de infância , os alunos trabalham com materiais de arte , planilhas e textos . Estas fontes de instrução podem rapidamente criar desordem. Adicionar pertences dos alunos , tais como roupa extra , colchões e lençóis para cochilando e lancheiras , e você entenderá rapidamente que você deve recorrer a ajuda estudante a manter a desordem na sala de aula a um minimum.Things você precisa

Cubbies Limpar caixas de armazenamento

Broom

pan poeira

pastas bolso

Stickers

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O 1

Instrua os alunos para colocar seus pertences em seus cubículos no no início do dia. Casacos , sacos de almoço e outros itens pessoais devem permanecer no cubículo , a menos que esteja em uso. Lembre os alunos para devolver os itens aos cubbies após o uso se você perceber que eles não fazer isso imediatamente .

2

têm lugares para peças de artesanato , tais como papel de construção, lápis de cor e tesoura designado. Mantenha esses itens em caixas de armazenamento claras para que qualquer pessoa pode facilmente encontrar o que é necessário . Remova os itens da sua área de armazenamento designado apenas antes de começar uma atividade que utiliza as fontes . Faça retornar os itens para o seu local de armazenamento a última etapa na sua atividade , bem como a limpeza de recortes de papel e outros restos de artesanato. Conte com a ajuda de jardim de infância no processo , mantendo uma pequena vassoura e pá de lixo , onde o aluno pode acessá-lo facilmente . Dar pontos de bônus que podem ser usados ​​para o tempo livre ou outros privilégios para os estudantes que auxiliam na limpeza sem ser perguntado .

3

Mantenha todos os materiais necessários para as atividades dentro do centro de aprendizagem. Coloque itens para uma atividade específica dentro de uma pasta de bolso , protetor da folha ou outro sistema organizacional. Código dos itens de acordo com a área de estudo , o nível de dificuldade e centro de aprendizagem . Use pastas coloridas para designar indivíduos , número adesivos para o nível de dificuldade e pontos coloridos que correspondem à cor centro de aprendizagem . Por exemplo, atividades de matemática ir em pastas vermelhas com números de 1 a 6 no canto superior esquerdo e Centro de Aprendizagem pontos ao lado do adesivo número. Exigir que os alunos retornam itens, como peças do tangram , blocos padrão ou outros materiais manipuláveis ​​educacionais para o seu lugar apropriado. Spot- verifique os centros de aprendizagem durante o dia e enviar os infratores para trás para limpar se eles deixaram materiais fora ou colocá-los no lugar errado .

4

Exigir que todos os alunos têm uma pasta de bolso para planilhas , projetos de arte e notas para os pais. Trabalhos acabados ir na pasta no final do trabalho ea pasta vai para o cubículo ou outro local de retenção designado. Estudantes colocar a pasta de bolso na sua mochila no final do dia . No início do ano, explicar aos pais que eles precisam para verificar a pasta por dia e apenas devolver os itens que requerem uma assinatura , tais como formulários de permissão e boletins .

5

Polícia sala de aula de cinco a 10 minutos antes do final do dia . Peça aos alunos ajudar com a obtenção de coisas arrumar e limpar as áreas de trabalho . Agradeço-lhes o apoio e registrar pontos de limpeza , se você usá-los.