Como criar questões essenciais para os planos de aula de Compreensão de Leitura

perguntas essenciais são afirmações interrogativas utilizadas para orientar a base e focar as grandes idéias de um plano de aula . Eles ajudam os alunos a compreender o ponto ou o tema da lição. Parte de uma estrutura curricular , essas questões estão ligadas aos conceitos os alunos devem saber e as competências que devem ser capazes de demonstrar . Compreensão de leitura é composto por um conjunto básico de conceitos e competências necessárias para todas as áreas de conteúdo de aprendizagem. Portanto, é importante a criação de questões essenciais para a leitura de planos de aula compreensão. Instruções

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Escreva uma breve descrição ou objetivo da lição de compreensão de leitura . Isso não tem que ser um plano completo , mas deve simplesmente explicar o objetivo geral da aula para criar um ponto de partida . Por exemplo, você pode explicar que os alunos irão ler uma peça de ficção , a fim de determinar propósito e ponto de vista de um texto do autor.

2

Comente e listar as normas estaduais e nacionais que serão abordados dentro da lição de compreensão de leitura . Alguns distritos têm um conjunto de normas desenvolvidas localmente que devem ser cumpridas , bem como, para que reveja e listar aqueles se for o caso .

3

Criar uma grande idéia , ou uma declaração explicando o tema ou idéia principal, com base nos conceitos e competências da lição. Por exemplo, você pode escrever que a compreensão da leitura requer uma constante interação entre o aluno eo texto que está sendo lido .

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Formular pelo menos um , mas não mais que três questões essenciais que incitam os alunos a pensar criticamente e criativa em relação à grande idéia da lição. Deve-se, mais ou menos, reafirmar a grande idéia em forma de pergunta , em última análise, permitindo debate ou discussão aberta pelos alunos. Faça uma pergunta como: ” Como é que uma constante interação entre o leitor eo chumbo texto para melhor compreensão da leitura ? ”

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Certifique-se de que cada questão essencial irá orientar os alunos a cumprir as normas . Se não vai, ou removê-lo da lista ou considerar uma reformulação a grande idéia e pergunta para que ele faz . Grandes ideias e perguntas essenciais devem sempre levar ao cumprimento das normas constantes dos alunos.