O Propósito de gols Rubricas

Quando você classificar um teste de múltipla escolha e verdadeiro /falso , você não tem muita margem de manobra quando se trata de marcar . Se a avaliação é um ensaio ou projeto , o conteúdo é muito mais subjetivo e, portanto , o processo de classificação é assim . Rubricas de pontuação permitem definir algumas orientações para os seus alunos e classificá-los sobre quão bem eles atender a essas diretrizes. Embora você possa usar rubricas para uma variedade de níveis de ensino , cada um deve corresponder a uma tarefa específica . Dessa forma, seus alunos não confundir os parâmetros de uma atribuição com o outro. Medir a aprendizagem dos alunos

As rubricas ajudar os alunos , mostrando-lhes como eles podem atender às expectativas. Rubricas ajudá-lo como professor, também, porque você vai ser capaz de ver como os alunos se esforçam para atender às suas normas de qualidade. Além disso, as rubricas permitir aos estudantes flexibilidade para criar suas próprias apresentações e documentos enquanto ainda aderir aos objetivos básicos de aprendizagem . Mesmo que todos os alunos da sua turma não está no mesmo nível , rubricas servir como uma vara de medição de como toda a turma está realizando academicamente .

Estabelecer expectativas claras

cada rubrica estabelece um conjunto de requisitos para a atribuição , tais como a quantidade ea qualidade da investigação que se espera , a prova de revisão, ou a capacidade de desenvolver um argumento persuasivo . Quando fornecer rubricas para os alunos antes do tempo, eles vão ser capazes de seguir suas exigências de acordo como eles realizam a tarefa. Você não tem que se preocupar com os alunos chegando para mais tarde , reclamando que suas expectativas não foram suficientemente claras . Se eles seguirem a rubrica corretamente, eles devem ser capazes de transformar em uma peça bem pesquisado de trabalho.

Transformar alunos em críticos eficazes

Os alunos usam rubricas , como forma de orientá-los através da criação de uma apresentação, trabalho ou projeto . Como resultado , eles rapidamente aprender a criticar a si mesmos e descobrir se eles estão atendendo os objetivos da rubrica. Você também pode usar rubricas para uma sessão de revisão por pares , o que significa que os alunos criticar o trabalho dos outros de acordo com a rubrica . Se eles estão a rever os seus próprios ou o trabalho de um colega de classe, seus alunos vão aprender a se tornar críticos mais eficazes.

Streamline Grading

Sem uma rubrica, você pode passar horas lendo redação de um aluno, tentando descobrir como você deve girar seus comentários e preocupações em uma nota geral . Ao projetar uma rubrica antes do tempo, você vai saber exatamente o que olhar para fora como você está lendo um texto ou ouvir uma apresentação.