Escolas alternativas em Minnesota

A Associação Minnesota de programas alternativos , que já existe desde 1980 , dedica -se a aumentar a preponderância de opções de educação alternativa . Pesquisa feita pelo MAAP mostra que a partir de 2005, havia 145.000 alunos matriculados em programas alternativos de Minnesota. Em 1988 , havia apenas 4.000. MAAP reconhece notáveis ​​esforços entre os estudantes com a apresentação do Student of the Year Award , e entre os profissionais pela equipe da concessão do ano. Lake Superior segundo grau

Localizado na Região Noroeste do Minnesota , Lago Superior da High School molda seu currículo para uma população de risco de 9 a 12 de série. Estrutura de sala de aula multi- classe da escola acomoda no máximo 19 alunos , cujos estudos de prepará-los para o trabalho , bem como a formação depois que ganham seus diplomas do ensino médio. Os alunos recebem assistência sob a forma de aulas teórico-práticas , onde eles se concentram em temas centrais em preparação para testes estaduais padronizados. Além de temas centrais – matemática, Inglês, ciências e estudos sociais – estudantes eleitos dos cursos de arte, culinária , saúde , informática, línguas , fotografia e ciências físicas

DC Area Learning Center .

Cada aluno é fornecido com um plano individual de estudo.

Servindo os alunos a partir de uma variedade de distritos escolares , o DC Area Learning Center concentra em ajudar os estudantes nas classes 9-12 que não estão indo bem em um ambiente escolar regular. Ele fornece um local para fazer progressos com os seus cursos ao ter suas necessidades reconhecidas e compreendidas. Os alunos estudam a partir de seu distrito ou assistir às aulas em Dassel – Cokato ( DC ) Escola na cidade de Cokato . O Centro de Aprendizagem Área DC fornece a cada pessoa com um plano individual de estudo, para que todos os estudantes podem se esforçar para atender os padrões estabelecidos pelos distritos de onde provêm . Os alunos que completam este programa recebem um diploma do ensino médio . Um programa da noite acomoda estudantes com trabalhos do dia , bem como os alunos que necessitam de dia para compensar créditos .

Faribault Área Learning Center

pensamento independente é o foco ponto em torno do qual currículo é centrado em Faribault Área Learning Center High School. Empregabilidade é a chave, e auto-confiança é o objetivo final desse programa. FALC mantém turmas pequenas para que os professores perceber a individualidade de cada aluno e avaliar o conteúdo do curso em torno de estudantes. Trabalhos realizados em sala de aula tendem a ser módulos de aprendizagem em ritmo individual , porque há muitos níveis de habilidade encontrados em toda a população estudantil. Este método é particularmente pertinente para os alunos ” em risco ” . Para se formar , os alunos devem cumprir as normas graduação requisitos de teste Minnesota do Ensino Médio.

Harmonia Alternativa Learning Center

juniores do ensino médio e idosos são elegíveis para o programa PRIME em Harmonia Alternativa Centro de aprendizagem . A sigla significa “Eu vou assumir a responsabilidade pessoal na minha educação . ” Forte apoio de cada indivíduo contribui para o sucesso do PRIME . O programa da consciência da saúde Chemical lá fornece intervenção , apoio e educação na área de abuso de substâncias.