Quinta Atividades Grau sobre Capitalização

Pelo quinto ano , os alunos devem ter um conhecimento básico de quando usar letras maiúsculas. Atividades relativas à capitalização ajuda quinta -niveladoras saber como aplicar regras de capitalização importantes que aprenderam . O objetivo geral é para ajudar a formar o aluno para um escritor eficaz que entende quando a capitalizar palavras específicas e por que eles são capitalizados. Me, Myself and Contrações

Assim como a palavra “eu” devem ser capitalizados , os alunos precisam entender que as contrações contendo também devem ser capitalizados . Dê-lhes uma lista de contrações e ver se eles podem identificar quais precisam de capitalização. Você também pode colocá-los em frases de exemplo e que os alunos corrigir cada um a compreender como essa regra se refere a frases. Um exemplo poderia ser “Se eu tenho um novo cachorro , eu chamá-lo de Rocky . Eu acho que ele gostaria que o nome “.

Substantivos Proper

Uma vez que eles entendem que um substantivo descreve uma pessoa , lugar ou coisa , ensinar-lhes a distinção entre substantivos comuns e nomes próprios . Dê-lhes uma série de fotos ou brochuras e tê-los criar legendas para cada foto, capitalizar adequadamente quaisquer nomes de lugares ou pessoas específicas nas legendas. Quando terminarem , revisar seu trabalho com eles e que eles compartilhem suas legendas com o resto da classe . Outra atividade inclui a escrever uma lista de nomes comuns e que os alunos vêm com nomes próprios com base nas mais comuns. Por exemplo, se você listar ” escritor”, ” cantor ” e ” seu estado de origem “, eles poderiam escrever seu autor favorito , músico e do estado em que vivemos

Capitalizando Títulos

manuais aos alunos uma lista de livros , filmes , músicas e programas de TV e tê-los capitalizar -los adequadamente . Embora isso possa parecer simples primeiro , eles vão ter que entender que nem todas as palavras em um título automaticamente se capitalizados . Explique que as palavras sem importância ou comuns como ” a “, ” e ” ou ” para” não necessitam de capitalização , a menos que eles são a primeira palavra do título. Um bom exemplo é ” As Vinhas da Ira “, onde ” a ” são capitalizados , mas “do ” não é. Você pode se entrelaçam isso com uma atividade nome capitalização , incluindo o autor ou a escrever uma breve frase sobre o livro e ter -los a refazer a capitalização se for o caso .

Editor de matérias

fornecer uma história sem qualquer capitalização e deixar que os alunos editá-lo. Faça a história curta o suficiente para um aluno de quinta série para manter o foco, mas o suficiente para que eles usem todas as regras de capitalização que aprenderam até agora . Ao lado de cada parágrafo , escreva o número de cartas dentro da seleção que devem ser capitalizados . Considere o uso de nomes, nomes próprios , contrações para eu e títulos . Para um desafio adicional , tê-los explicar por que cada letra que capitalizar as necessidades de capitalização para garantir que eles compreendam completamente o conceito por trás dele.

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