Atividades para as crianças sobre estereótipos

Em 2007, 34 por cento da população dos Estados Unidos afirmou herança racial ou étnica minoritária, de acordo com o site America.gov . Devido a isso , as crianças são expostas a provável colegas que vêm de diferentes backgrounds. Ensinar as crianças a diversidade por meio de atividades culturais podem ajudá-los a quebrar estereótipos , e aprender a conviver com as crianças de diferentes culturas. Dizer ” Olá ”

Apresente os seus alunos para diferentes culturas , ensinando-lhes a dizer “Olá” em outros idiomas . Divida os alunos em pequenos grupos , e dar-lhes um par de minutos para chegar a tantas maneiras diferentes de dizer “Olá” como podem. Depois que todos tiverem terminado , peça que todos os grupos para compartilhar o que veio com . Traga uma lista de maneiras diferentes de dizer “Olá” com você para compartilhar as línguas dos filhos deixados de fora .

Stories Nome

A segunda atividade incentiva os alunos a compartilhar informações sobre sua cultura , ao mesmo tempo aprender sobre as culturas dos seus pares . Instrua seus alunos para escrever uma história de uma página sobre seus nomes. Peça-lhes para incluir como cada um recebeu o seu nome , bem como apelidos e qualquer coisa interessante que deseja adicionar. Depois que todos tiverem terminado , peça-lhes para compartilhar suas histórias na frente de seus pares.

Paz

Calendário

Ajude os alunos a compreender a importância de uma sociedade pacífica , pedindo-lhes para criar um calendário de paz. Dê a seus estudantes calendários em branco , e instruí-los para decorar datas específicas que foram importantes na criação de uma sociedade mais tolerante . Também instruir seus alunos a escrever as coisas ao longo do calendário de coisas que eles podem fazer para promover a paz mundial . Incentive-os a encerrar o calendário e dá-la a um dos membros da sua família como um presente.

Have Your Ever?

Esta atividade ajuda os alunos a aprender uns com os as experiências de outros , e veja o que eles têm em comum com os seus pares . Com seus alunos estão em um círculo , chame diferentes experiências que podem ou não podem ser aplicadas a cada pessoa. Por exemplo , você pode perguntar: ” Alguma vez você já visitou outro país? ” Se a experiência se aplica a eles , instruir os alunos para correr para o meio, saltar no ar e fazer um high five com outras pessoas que operam em .