Ensinar Mood e Tom para Crianças

tom e humor pode ser conceitos literários difíceis de ensinar , porque eles confiam na intuição mais do que a análise baseada em fatos . No entanto , o tom , que se refere à atitude e humor de um alto-falante, pode ser ensinado com exercícios divertidos e desafiadores . Mostrar às crianças a melhor maneira de identificar e manipular tom e humor , tendo-lhes focar em elementos específicos de um texto literário . Ensinar tom e humor corretamente também irá ajudar as crianças escrevem suas próprias obras ficcionais ou poéticas. Sentindo Palavras

Parte do humor ensino e tom para as crianças envolve ensinando-os a identificar o humor ou o tom associado com palavras diferentes . Dê a seus estudantes uma lista de palavras de humor , como ” assustador” ” pacífica” ” mau presságio ” e ” brilhante”. Também dar-lhes uma lista de palavras de tom , como ” infeliz” ” tranquilizou ” ” nervoso ” e ” aliviada “. Ao lado de cada palavra , os estudantes escreverem ” positivo” “negativo” ou “neutro” com base em associações da palavra. Tome-se o exercício como um grupo e discutir os resultados dos alunos.

Rostos e Imagens

Usando recursos visuais pode ser uma forma eficaz de ensinar humor e tom. Encontre imagens de diferentes expressões faciais de revistas ou impresso a partir da Internet e trazê-los para a aula . Também trazem fotos de diferentes configurações , casas e paisagens. Mantenha-os para a classe um de cada vez . Peça aos alunos que identificar o tom das faces eo clima das fotos . Peça aos alunos para especificar o que detalhes em cada um levou-os a suas conclusões.

Literária Exercício

Eventualmente , os estudantes precisam levar os seus conhecimentos sobre o humor eo tom e aplicá-lo para a leitura da literatura . Leia o parágrafo de abertura ou a página de uma história e pedir aos alunos para identificar o humor eo tom. Para o humor, tê-los se concentrar nos detalhes de um ambiente; por exemplo, os alunos podem discernir se o autor está descrevendo um ambiente assustador ou calmo. Para tom, que os alunos procuram pistas verbais e endereços diretos para determinar a atitude do falante em direção aos personagens ou material que ele está descrevendo.

Escrever uma história

Assim que os alunos têm aprenderam a identificar o humor eo tom em um texto literário , eles podem usar essa habilidade para criar a sua própria literatura. Permitir que os alunos a escrever uma história sobre o que quiserem , mas especificar que eles devem escolher um tom de humor e com antecedência. Os alunos devem selecionar o modo para a sua história e decidir quais as estratégias descritivo que irá utilizar para construir esse estado de espírito. Da mesma forma, eles devem selecionar um tom para o seu alto-falante e decidir que tipo de personagem que ele será.