Visualizações da aprendizagem de línguas
Todos os seres humanos são naturalmente ligado a adquirir uma língua. Como que a aquisição ocorre tem sido um tema de debate. Primeiras teorias
No século 13, Roger Bacon avançaram a teoria de que todas as línguas têm a mesma gramática básica . Em 1637 , René Descartes escreveu em seu ” Discurso sobre o Método “, que a aquisição da linguagem é a única coisa que separa os humanos dos outros animais.
Teoria behaviorista
Em 1957, BF Skinner e outros behavioristas teorizou que a língua é aprendida principalmente pelo reforço. Quaisquer fonemas, morfemas ou estruturas de linguagem semelhantes que não são reforçados extinto si.
Teoria inato
Em resposta à teoria behaviorista , Noam Chomsky avançou a teoria que os seres humanos evoluíram de um ” órgão da linguagem ” dentro de seus cérebros que permite a aquisição da linguagem. Mais tarde, ele citou as semelhanças entre as línguas que ele acreditava que apoiaram esta teoria.
Empiricist Teoria
Em resposta a teoria inato de Chomsky , Nathan Stemmer e outros desenvolveram uma teoria concorrente . ” Empírico ” significa que a linguagem é aprendida através da experiência. Nesta teoria , as crianças aprendem a língua por vê-lo usado em cultura e sendo ensinado por adultos.
Teoria Combined
Alguns especialistas , como Esther Thelen e Linda Smith , acreditam que a linguagem é adquirida através de uma combinação das teorias acima. De acordo com esta teoria, parece haver uma capacidade inata de aprender a língua que todas as crianças compartilham , mas as especificidades da linguagem são explicitamente ensinadas pelos adultos e cultura ao seu redor.
