Cartas de Recomendação para Escolas de Música
Cartas de recomendação pode executar a gama de recomendar um estudante do ensino médio de uma escola de música ou conservatório especializados , tais como o programa pré- universitário de Julliard , a uma universidade que oferece cursos de música . Em qualquer caso, a pessoa que escreve a carta deve seguir determinados procedimentos aceitos a fim de aumentar as chances do aluno para a admissão no programa ou na faculdade de sua escolha. Preparação
Antes de escrever uma carta de recomendação , pedir ao aluno para um currículo e uma lista de informações importantes que você não pode saber . Certifique-se que o aluno adiciona qualquer material dedicado à música . Entrevista ao aluno ter certeza de ter material suficiente para montar uma carta coesa. Se você não se sentir confortável que você pode escrever uma carta favorável , diz o estudante a encontrar alguém. Instrua o aluno a dar-lhe um envelope selado e auto -endereçado .
Introdução
usar papel timbrado da escola. Endereço da carta a uma pessoa específica , se possível . Se não, use ” To Whom It May Concern “. Certifique-se de enviar cópias originais se você enviar a mesma carta a várias escolas . Não envie fotocópias .
Introdução
Apresente-se no primeiro parágrafo e dizer por que você está escrevendo. Use uma frase como : “Eu recomendo (estudante) para a admissão de sua escola . Durante os últimos três anos de sua carreira colegial, tive a sorte de ser seu professor de música e observou como ele amadureceu como um aluno, bem como uma multa trompetista ” . Adicionar uma linha semelhante a “Eu sinto que eu posso avaliar com precisão as suas qualificações . ”
Comparar com outros estudantes
Comparar este estudante tanto academicamente e musicalmente aos outros que você temos observado. Discuta como ele se destaca e mostra habilidade incomum na música , como dominar as habilidades necessárias . Diga mais sobre seus talentos especiais, mas não exagere . Seja honesto na sua avaliação, mas tirar proveito de todos os aspectos positivos do aluno. Mencionar que ele funciona bem com os outros, é cooperativa e auto-motivado .
Descreva Atividades Musicais
Descreva quais os tipos de atividades musicais em que o aluno estava envolvido . Mencione se ele era oficial da banda, que ele ajudou a outros estudantes aperfeiçoar seus instrumentos ou realizou um papel importante no concerto a banda deu para a escola. Diga o que habilidades de liderança que ele demonstrou , bem como o que o diferencia dos outros. Seja específico e dar exemplos . Certifique-se a letra é individualizado e não ler como aquele que iria enviar para outros alunos .
Conclusão
Faça um forte passo para por que a escola deve aceitar o aluno . Por exemplo , dizer: ” Ele é um estudante incomum que terá sucesso em qualquer área musical , ele decide seguir . Tenho plena confiança de que ele vai ser um trunfo para a sua escola . Eu sem hesitação recomendar ele para a admissão de sua escola . ”
