Projetos em contos de fadas para Ensino Fundamental
A magia ea maravilha encontrada em contos de fadas clássicos vêm capturando a imaginação de jovens e velhos igualmente por séculos. Nas escolas elementares , as histórias tradicionais que se dedicam séries iniciais , durante o tempo da história também pode inspirar a criatividade em estudantes mais velhos , quando incorporado em projetos em uma variedade de assuntos. Atividades de arte
Os contos de fadas podem inspirar a criatividade artística em estudantes , em qualquer nível de ensino . Os alunos podem tirar fotos ou fazer colagens que retratam finais alternativos para seu conto de fadas favorito. Dioramas Shoebox deixar as crianças criar modelos 3D de uma cena de conto de fadas para ser visto através de um pequeno buraco cortado no lado da caixa. Para um projeto de arte do grupo , os alunos podem trabalhar juntos para criar pequenos conjuntos apresentando configurações de conto de fadas comuns, como uma floresta ou um castelo. Em seguida, os alunos podem construir individualmente fantoches caráter de construção de papel e artesanato varas para usar em encenações dramáticas de vários contos de fadas.
Literários Projetos
leitura e escrita projetos conto de fadas ensinam as crianças a reconhecer elementos literários utilizados nos contos clássicos e dar aos alunos a prática de escrita criativa . Os alunos podem primeiro quebrar a história , identificando os papéis de personagens, cenários e pontos da trama, como o conflito , a ação crescente , clímax da história e da resolução. Escrevendo projetos podem pedir aos alunos para reescrever contos familiares de um ponto de vista diferente , como uma narrativa em primeira pessoa , ou como um tipo de história diferente, como comédia ou uma ficção científica. Um projeto de mash-up conto de fadas pede aos alunos para combinar os personagens e enredos de duas histórias diferentes em um conto com uma trama coesa.
História e Estudos Sociais Research
Dados os elementos do Velho Mundo em destaque nas histórias clássicas , tais como rodas de fiar , cozinhar sobre lareiras e sapateiros de calçados , os contos de fadas são feitos sob medida para projetos de história e estudos sociais . Projetos de pesquisa Culturais pedir aos alunos para desenvolver uma imagem do que seria a vida durante o período retratado em um conto de fadas , no país em que o conto foi escrito ou de outra região geográfica designada. Os alunos também podem analisar como o enredo de um conto de fadas específico poderia ter mudado se tivesse ocorrido em outro país ou período de tempo .
Interdisciplinares Idéias
Os contos de fadas também pode servir como tema para projetos que unem projetos em vários assuntos. Projeto técnico de uma Cinderela combina arte e ciência como os alunos aprendem sobre a agricultura e os ciclos das plantas enquanto crescem abóboras, em seguida, criar os seus próprios treinadores em um projeto de arte utilizando abóboras ocas . Matemática e língua podem ser combinados em uma tarefa que pede aos alunos para criar os seus próprios problemas de fadas palavra conto usando a gramática apropriada e soletrar palavras . Por exemplo, um aluno pode perguntar quantos sapatos individuais são gastas em ” Os Doze Princesas Bailarinas ” história. Estudos Sociais e escrita criativa podem ser combinados em um projeto que pede aos alunos para escrever biografias de personagens de contos de fadas e desenvolver comunidades totalmente funcionais e famílias para eles.
