O desenvolvimento das habilidades auditivas em crianças

Ouvir pode ser difícil para os adultos , e muito menos inquieto , pequenos corpos , mas a chave para a construção de habilidades de escuta ativa é a paciência. Não é que as crianças não escutar, mas que eles estão ouvindo tudo. Eles identificam palavras , traduzir o que ouvem e , em seguida, tentar descobrir como responder. Essas habilidades de escuta são tarefas de desenvolvimento complexos , observa o psicólogo educacional Jean Piaget . Desenvolver habilidades de escuta com atividades simples para obter atenção . Ouvir jogos para pré-escolar e jardim de infância

Descoberta e aprendizagem descritivo ensina habilidades de escuta para crianças pequenas.

Tem filhos fechar os olhos e colocar a cabeça para baixo. Jogue ouvindo jogos para identificar sons em um CD ou ruídos fora da janela. Deixe que as crianças descrevem itens ou sons que ouvem. Pergunte a eles se ouvir outros sons; dizer-lhes para ouvir pássaros, cortadores de grama , etc jogar jogos de adivinhação com objetos únicos colocados em sacos separados . Permitir que as crianças a adivinhar qual objeto está fazendo o ruído em cada saco. Certifique-se de falar devagar e claramente , repita as instruções , dar exemplos e praticar a atividade. Este exercício vai ensinar habilidades de escuta focados e seletivos.

Leitura e Reagindo para jardim de infância através de primeiro grau

Concrete compreensão conceito, compreender as expectativas , começa em torno de idades de 8 a 14 .

Leia em voz alta para as crianças; pedir-lhes para prever o que vai acontecer na história. Incentive-os a compartilhar suas experiências pessoais em ligação com a história . Durante a leitura , pedir às crianças para ouvir uma determinada palavra e responder tais como , a cada vez que ouve a palavra ” feliz” eles devem bater palmas . Certifique-se de crianças se movimentar e agitar os braços , barriga e pernas depois de períodos de silêncio para reduzir o ” The Wiggles “. Leitura em voz alta aumenta a capacidade das crianças para ouvir, compreender e participar ativamente do processo .

Musicais e sonoros Jogos para pré-escolar e jardim de infância Crianças

Piaget também observa que o pensamento abstrato e idéias não se desenvolvem no cérebro humano até o final da adolescência.

tocar instrumentos musicais e permitir que as crianças seguem diferentes ritmos . Além disso, jogar jogos de palmas e ter filhos copiar ritmos aplaudiu. Demonstrar sons de alta e baixa frequência e sons altos e baixos . Ensine jogos como ” Simon Says “, usando 3-4 instruções como ” bater palmas “, ” estalar os dedos ” e ” carimbar seus pés. ” Esta estratégia aumenta a capacidade de atenção , reforçando simultaneamente a capacidade de escuta e ajuda as crianças a aumentar a sua capacidade de responder a várias tarefas.

Ouvir e

Compreensão

Peça aos alunos para completar as tarefas simples e fornecer orientações básicas. “Samantha , por favor, vá para o armário , pegue um lápis e dar a Shaquan “. “Jacob , pergunte a Lexus se ele tem a pasta , se ele tem o colar, pedir-lhe para passá-lo para você . ” Pode ser necessário repetir os pedidos para assegurar que a criança é o foco. Estas atividades simples podem ensinar as crianças a ouvir, compreender, responder e reagir . Embora estas são ferramentas de capacitação básicas, crianças do ensino fundamental até a idade de 11 e 12 exigem reforço constante para ouvir habilidades para se tornar uma segunda natureza .