Idéias de comportamento para pré-escolar

Vamos enfrentá-lo , mantendo uma sala de aula cheia de crianças pré-escolares é bastante difícil , mas ter que lidar com questões comportamentais podem torná-lo muito mais difícil. A paciência é necessária para ajudar as crianças a transição da vida em casa para a de um estudante pré-escolar. Para evitar perder a atenção de outros alunos, questões comportamentais precisam ser tratadas com rapidez e de forma adequada. Comportamento Gráficos

gráficos de comportamento são eficazes para modificar o comportamento de pré-escolares. Eles também fornecem um exemplo visual de como cada aluno está se comportando . Há tipicamente três cores primárias usadas em gráficos de comportamento e são extremamente fácil para os alunos da pré-escola para entender . O verde representa um comportamento exemplar , amarelo simboliza uma advertência, e vermelho significa que um estudante tenha cruzado a linha. Coloque o gráfico de comportamento em uma área que é visível por todos os alunos; pressão dos pares e revisão coletiva pode causar uma mudança no comportamento.

Estar Arranjo Muda

Às vezes os alunos se sentar ao lado de amigos ou inimigos ea interação entre eles pode ser prejudicial . Ao tornar -se consciente das amizades que resultam em fala excessiva ou relacionamentos que causam agitação , você pode fazer ajustes de assento eficazes. Fazer uma mudança simples como mover mesa de uma criança ou área de trabalho para uma parte diferente da sala pode diminuir o nível de ruído e outras perturbações comportamentais.

Time Out

Time-outs envolvem separar temporariamente a sua pré-escolar a partir do ambiente em que o comportamento impróprio está sendo exibido. O objetivo é dar ao aluno a oportunidade de nos separar do grupo e refletir sobre o seu comportamento negativo. Esta técnica é utilizada por educadores , bem como os pais . Esta forma de disciplina é destinado a desencorajar o mau comportamento .

Time In

Time- in é o tempo em que o aluno pré-escolar é separado e dado atenção individualizada . Durante a tempo de , o aluno deve ser incentivado a participar de uma atividade interativa. Às vezes, as crianças agem , porque eles perderam o interesse e ainda não aprendeu a concentrar a sua atenção. Pode ser difícil de tirar um tempo de ensinar uma lição a se concentrar em uma criança em particular , assim que ter jogos e outras ferramentas interativas disponíveis vai diminuir a chance de que você terá que consumir uma quantidade significativa de tempo de aula . Se a maioria da classe perdeu a atenção , você pode precisar de ajustar e fazer o ajuste mais envolvente.