Cinco Níveis de Proficiência em Língua de Língua Inglesa

aprendizes da língua inglesa passar por cinco estágios de aquisição da linguagem , e saber em que estágio o seu aluno tenha atingido pode aumentar muito suas chances de sucesso no fornecimento de instrução . Se você trabalha de perto com alguém que está aprendendo Inglês como segunda ou até terceira língua , você vai notar os sinais claros de progresso através das cinco etapas. Preproduction

De acordo com Stephen Krashen e Tracy Terrell em seu livro de 1983 , A Abordagem Natural : Aquisição da Linguagem na Sala de Aula , a primeira fase de aquisição de linguagem é conhecido como pré-produção. Nesta fase, a pessoa aprender Inglês entende muito pouco. Ela raramente fala , e muito provavelmente irá balançar a cabeça e ponto em resposta a perguntas colocadas em Inglês . Este estágio pode durar até seis meses. O professor pode ajudar pedindo o aluno mostrar as respostas , apontando para a resposta, escolher o cartão de memória flash adequado, ou até mesmo fazer desenhos em resposta a perguntas .

Produção Começando

de acordo com o Departamento de Instrução Pública Wisconsin , a segunda fase de aquisição da linguagem pode ser considerado início da produção . O estudante fala com hesitação e dificuldade. Ele pode compreender instruções simples . A maioria dos verbos que ouve será presente, e que o aluno irá repetir frases familiares , muitas vezes . Esta fase começa após cerca de seis meses de começar a aprender Inglês, e pode levar até um ano para ser concluído. Emergence

Speech

Na terceira fase , a emergência da fala, o aluno tem a compreensão básica , apesar de significados sutis, linguagem simbólica e humor podem confundi-lo . As respostas podem sair como frases completas , embora você ouvirá erros gramaticais e sintáticas . De acordo com Jane D. Hill e Kathleen M. Flynn do livro de 2006, sala de aula que funciona com estudantes da língua inglesa , o termo? Nesta fase inicia-se após cerca de um ano de início para aprender Inglês , e pode durar mais dois anos.

Intermediate Fluência

O aluno em fase de fluência intermediária tem conseguido resultados muito boa compreensão e pode falar e escrever com poucos erros gramaticais. O estudante pode produzir longas respostas às perguntas que pedem inferências e conjecturas. Este aluno entra nesta fase cerca de três anos depois de começar a estudar Inglês, e nesta fase pode durar dois anos. O estudante deve escrever em Inglês em todas as áreas , como ciência, matemática, história e qualquer outro assunto que se poderia encontrar em um currículo do ensino médio , de acordo com o Departamento de Educação Michigan.

Avançada fluência

uma linguagem Inglês aluno pode desenvolver um sotaque britânico ou americano, dependendo de onde ele aprende Inglês .

na fase de fluência avançado, o aluno se parece muito com um falante nativo. Sutilezas , piadas , insinuações e inferências apresentar alguns problemas. Este resultado pode demorar até sete anos de estudo e prática. O aluno pode desenvolver um sotaque regional. De acordo com as escolas a melhorar em iniciativa Maryland, estudantes fluentes devem ser capazes de compreender, analisar , interpretar e avaliar vários literários e informativos artigos, histórias e livros.