Impressões Digitais de DNA Atividades para ensino médio

investigadores da cena do Crime usar impressões digitais de DNA para identificação de suspeitos e restos humanos. DNA é encontrado em todas as células do corpo e às vezes é deixado como prova durante um crime. Atividades de impressão digital do DNA para a escola média pode envolver os alunos para o mundo emocionante da genética e da ciência forense. Embora muitos procedimentos forenses exigem caros, equipamentos de alta tecnologia , existem algumas atividades básicas que podem ser realizadas em uma sala de aula do ensino médio . Base de variabilidade no DNA Fingerprinting

Cada DNA indivíduo é único . DNA contém regiões curtas com repetições padronizadas das quatro bases do DNA , chamados de A , G, C e T. Alguns indivíduos podem ter 10 repetições , enquanto outros têm 11. Uma atividade para os alunos pode ser a criação de desafios matemáticos , calculando possíveis variações no número de se repete quando comparando uma região de ADN . Uma região iria mostrar apenas duas variações possíveis , enquanto que 15 regiões forneceria 32.768 variações.

Técnicas de DNA separação

Os professores podem incluir atividades que introduzem os alunos aos métodos usados ​​para encontrar variabilidade genética em indivíduos diferentes. Restrição digest é um método simples . Ele utiliza a capacidade das enzimas de restrição para identificar e cortar as regiões de uma molécula de DNA em fragmentos menores, que podem ser medidos . Você pode fornecer imagens de vários fragmentos de DNA , a partir de diferentes indivíduos hipotéticos , e compará-los para determinar se eles são do mesmo indivíduo.

Atividades Práticas em Laboratório Escola

electroforese é um método que separa fragmentos de ADN em gel de agarose por tamanho , usando corrente eléctrica . O processo segue digestão de restrição para determinar os tamanhos dos fragmentos da enzima de corte . Corantes alimentares ou outros corantes disponíveis fornecem uma boa demonstração de diferentes fragmentos de DNA de tamanho. Os alunos podem observar separação tamanho como as cores individuais de corante separar em gel de agarose. Misturar várias cores antes de carregar o gel irá representar a variabilidade do DNA.

Crime Scene Investigation hipotético

Os alunos podem investigar uma cena de crime construído em sala de aula , coletar possíveis provas de DNA e comparar as impressões digitais de DNA para resolver o mistério. Exemplos de impressões digitais de DNA estão disponíveis on-line ou um professor pode recriar possíveis impressões digitais de DNA como prova. Estudantes selecionados podem representar os suspeitos ou escolher outros professores a participar. Investigação da cena do crime é o objectivo subjacente para as técnicas de fingerprinting de DNA forense.

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