Como dizer o tempo em Espanhol para Crianças
O desafio de ensinar jovens alunos como dizer o tempo em espanhol é que muitas crianças não sabem ler um relógio analógico . Então você pode encontrar-se ensiná-los a dizer o tempo , assim como o vocabulário espanhol necessário, para realizar seu objetivo . Ensinar os alunos a falar espanhol sem traduzir palavra por palavra do Inglês melhora a fluência e ajuda a evitar erros na ordem de palavras e vocabulário que vêm usando a sintaxe de palavras em Inglês e Espanhol simultaneously.Things Você vai precisar de
relógio modelo com as mãos ajustáveis
Sun e auxiliares de lua visual ( opcional)
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Horas
1
comentário como contar até 12 em espanhol , apontando para cada número do relógio e tendo as crianças a repetirem o seu nome depois de você. Em seguida, aponte para números ao acaso e perguntar: ” ¿Qué es Nummer ? ”
2
Definir mãos do relógio para duas horas . Passe o dedo ao longo do ponteiro das horas para o 2 e dizer: ” ¿Qué es Hora ? Son las dos. “Pergunte de novo, ” ¿Qué es Hora ? ” E peça às crianças repetir , ” Son las dos ” como você escreve no quadro. Repita o exercício com outros exemplos. ( Evite uma hora para o primeiro exemplo . )
3
Redefinir o relógio e pedir aos alunos , “¿ Qué es Hora ? ” Tê-los responder por conta própria.
4
Ajuste o relógio para uma hora , apontam para a uma e dizer: ” Es la una . ” underline “es” e “la” como você escreve a frase no quadro . Peça às crianças que repetir: ” Es la una . ” Voltar para onde você escreveu ” Son las dos “, sublinhando ” filho ” e “las ” para destacar a diferença.
5
temos voluntários acertar o relógio e pedir aos seus colegas de classe , ” ¿Qué es hora ? ”
Minutos
6
Mover o ponteiro dos minutos o tempo todo como você conta por cinco anos de “y Cinco ” para “y Veinticinco . ” Mova o ponteiro dos minutos anti-horário , a contar “Cinco menos” para ” Menos Veinticinco . ”
7
Ajuste o relógio para 2:05 e dizer: ” Filho las dos y Cinco . “Escreva -o no fórum e tem as crianças repetem o tempo atrás de você. Acerte o relógio para 2:55 e dizer: “tres Son las Menos de Cinco “, como você executar o seu dedo de volta a partir do 12 das “tres ” 11 Sublinhar e ” menos” à medida que escreve no quadro.
8
Continue o exercício , contando o tempo que as crianças ecoam você . ( Evite trimestre passado, meia , e um quarto até a hora de agora . )
9
Ajuste o relógio para 10:15 e dizer: ” Filho las diez y cuarto “, enfatizando a frase ” y cuarto ” como você correr o dedo do 12 ao 3 escrevê-la no tabuleiro. Faça o mesmo com 10:30 ( ” Son las diez y media ” ) . Acerte o relógio para 10:45 e dizer: ” Filho las uma vez Menos cuarto “, enfatizando a palavra ” menos” como você traçar um quarto de volta de volta de 12 horas Prática as quartas de antes.
10
Quando eles entender o padrão , chamada de voluntários para responder à pergunta: ” ¿Qué es Hora ? ”
11
os parceiros se revezam estabelecendo um relógio e perguntando: ” ¿Qué es Hora ? ” Tenha voluntários modelar a tarefa para a classe.
