Jogos de Cooperação silenciosos para jardim de infância e 1 º Grau

Professores de crianças pequenas sabem que seus alunos têm muito a ganhar se aprenderem a interagir positivamente com o outro. Jardim de infância e primeiro grau os professores podem usar jogos para mostrar às crianças o prazer que vem de cooperar com os outros para alcançar um objetivo particular. Esses jogos podem ajudar a estabelecer um ambiente positivo em sala de aula e reduzir a sensação de agressão entre as crianças. Como escritor Alfie Kohn escreve em seu artigo ” The Case Against Competition “, a cooperação é ” maravilhosamente bem sucedido em ajudar as crianças a se comunicar de forma eficaz, a confiar nos outros e aceitar aqueles que são diferentes de si mesmos. ” Quando as crianças resolvem problemas juntos através do jogo , todo mundo aprende e todos ganham. Quem é mais alto ?

Com que as crianças sentar-se calmamente em um círculo e instruí-los a abster-se de falar durante todo o jogo . Peça às crianças que estão, uma criança de cada vez, e organizar-se em uma linha de mais curto para o mais alto . As crianças podem precisar de ajuda de seus pares para determinar quem é mais alto, mas dizer-lhes que eles só podem usar gestos com as mãos para ajudar um ao outro. Uma vez que a linha é completa, instruir as crianças para reorganizar -se em ordem alfabética pelo nome ou sobrenome .

Construir um Web

Instrua as crianças a sentar-se de pernas cruzadas em um círculo, e dar uma criança um rolo de barbante . Diga a ela para segurar a ponta solta da corda com força enquanto ela grita o nome de um colega de classe em todo o círculo e , em seguida, joga a bola para ela. Instrua a criança que pega a bola para chamar o nome de outra criança através do círculo e para lançar a bola para ela. À medida que o jogo continua ea bola vai e volta , as crianças formam uma rede com a string. Quando todos tiverem tido a oportunidade de pegar a bola e a web é completa, já que as crianças passam a bola em ordem inversa para desfazer a web.

Loopy Hoop

que as crianças estão em um círculo , de mãos dadas . Pergunte dois filhos para soltar as mãos por um momento e , em seguida, colocar um bambolê ou laço de corda entre eles. Quando eles se juntar as mãos , o aro será enganchado sobre os braços , balançando entre eles. Diga às crianças que a partir deste ponto em diante, nenhuma das crianças pode soltar as mãos . Explique que o objetivo do jogo é passar o aro em volta do círculo . Cada criança manobra o laço sobre sua própria cabeça e as etapas através dele , possivelmente com a ajuda de outros no círculo. Depois que as crianças passam o aro com sucesso ao redor do círculo , desta forma , o jogo pode continuar em outra direção .

Count Me In

Diga às crianças para sentar-se como um grupo com os olhos fechados. Explique que o jogo começa quando uma criança diz: “um”. Uma segunda criança diz espontaneamente , “dois”. Uma terceira criança , em seguida, diz: ” três” e assim por diante. Avisar as crianças que se duas pessoas chamar o mesmo número , ao mesmo tempo , a contagem começa novamente. Se a classe conta com êxito a 10, continuar o jogo a 20.