Como ensinar frações para decimais usando o dinheiro

O mundo usa frações e decimais todos os dias , mas ensinar frações e decimais para as crianças pode ser um grande desafio. Crianças em idade precoce ainda são aprendizes de concreto e precisam de manipuláveis ​​hands-on para aprender conceitos. Para ajudar a criança a entender como frações e decimais estão relacionados , o dinheiro pode ser uma ferramenta útil . Felizmente, em tenra idade , a maioria das crianças tem uma compreensão básica de moedas e dólares. Reúna os tostões e moedas a partir do seu frasco da mudança antes de começar. Materiais necessários .

As crianças são geralmente familiarizados com o dinheiro em uma idade precoce .

Reunir 100 centavos , dez centavos , algumas notas de dólar e de papel e lápis. As crianças nesta fase deve estar familiarizado com o valor das moedas e como eles estão relacionados. Use conhecimento prévio para demonstrar que dez moedas são iguais a um e 10 dime moedas são iguais a um dólar . Permita-lhes para descobrir outras igualdades com o dinheiro.

Dinheiro E Frações

Após a descoberta da criança, rever o que é uma fração . Usando tostões , coloque um centavo acima de 10 centavos e dizer ” um décimo “. Explique que uma moeda de um centavo é um décimo dos dez tostões. Continue para modelar e , em seguida, ter a compreensão modelo criança usando uma variedade de moedas como o numerador. Em seguida, substituir os 10 centavos no denominador com uma moeda de dez centavos e valor das moedas discutir . Mais uma vez , fazer uma variedade de fracções com base no valor das moedas , em vez do número de moedas . Estender esta em usar moedas e uma nota de dólar . Mostre que um centavo sobre uma moeda de dez centavos é um décimo , mas assim é um centavo mais de um dólar . Certifique-se de que eles entendem que um centavo é um décimo de um dólar, e duas moedas são de dois décimos de um dólar. Começar a usar o papel e lápis para escrever estas frações.

Frações para decimais

Use o dinheiro para ajudar a compreender decimais .

Reveja as frações de valor de um centavo para um centavo. Mais uma vez digo ” um décimo ” e escrever a fração ” 1/10 “. Pergunte se a criança sabe uma outra maneira de escrever um décimo . Se não, escreva “1/10 = 0,1 . ” Explique que um decimal é também uma parte de um número inteiro , como uma fração. Neste ponto , seria útil rever valor de lugar . Um gráfico de valor local também pode ser útil . Continue a fazer frações com as moedas de um centavo e moedas e , em seguida, converter para decimais, certificando-se de dizer os números corretamente: ” a três décimos “, e não ” de três pontos zero”, por exemplo . Eventualmente usar moedas eo dólar . Por exemplo , coloque sete moedas de um centavo em relação ao dólar e dizer ” sete centésimos ” e escrever ” 7/100 ” e ” 0.07 “. Continue a praticar com uma variedade de moedas e verificar se há confusão. Novamente, use lugar gráfico valor conforme necessário.

Estender o conceito

Depois que a criança compreendeu o conceito e pode mostrar claramente um entendimento de décimos e centésimos básicas , adicione moedas e quartos para a pilha para mostrar um meio, um quarto e um quinto. Ao colocar um níquel com um centavo , a criança pode dizer que é a metade do valor da moeda. Usando tostões para substituir , se necessário , você pode demonstrar como um meio é igual a cinco décimos e 0,5 . Continuar com outras moedas , permitindo a criança a explorar os valores da moeda , fazendo uma série de frações e convertê-los em números decimais .