Projetos de Arte para a 5a categoria

Quinta – niveladoras sentar equilibrado à beira do ensino médio, chegando a expressar idéias mais complexas e abraçar uma maior tomada de decisões e independência. Projetos de arte para 5 ª série pode começar a incluir elementos significativos de diversas culturas e períodos históricos e permitir uma maior variedade de escolha e expressão artística do que o currículo arte de séries iniciais . Praças Pintura

estudantes da quinta série estão prontos para aprender que seus esforços combinados , mesmo em empreendimentos criativos , pode levar à realização de projectos de maior dimensão do que eles poderiam conseguir por conta própria. No processo, os alunos aprendem quantos pedaços pequenos contribuir para a criação de um grande trabalho, que de outra forma poderiam parecer assustadora. O elemento surpresa pode ser incorporado essas lições valiosas , atribuindo a cada aluno um pequeno corte quadrado de uma imagem , com a tarefa de copiar aquele quadrado proporcionalmente a um pedaço muito maior de papel. Use uma pintura famosa , como a Mona Lisa como base para este exercício. Quando cada aluno tenha concluído o seu quadrado, reunir todos os quadrados na parede da sala de aula para criar um gigante , prestação única da obra de arte original.

Relacionados com Curriculum Mixed Media

Conexão artes visuais com outras disciplinas acadêmicas é uma referência para a aprendizagem da arte quinto grau , de acordo com o Departamento de Educação da Cidade de Nova York. Os temas de aulas de história na classe social estudos ou os personagens de livros lidos em aulas de inglês podem ser utilizados como matérias para a criação de imagens de mídia mista , utilizando técnicas artísticas recém-adquiridas .

Weaving

projetos das unidades seqüenciais , exigindo alunos a se envolver em uma série de passos progressivos para criar o produto final, é outro marco importante do aprendizado da arte da quinta série , de acordo com o Departamento de Educação da Cidade de Nova York. Tecelagem apresenta uma oportunidade ideal para que os alunos desenvolvam um trabalho artístico a partir de matéria-prima ao produto acabado. O Museu de Arte Sul Alleghanies dirige uma oficina de arte quinto grau em que os alunos começam com lã crua , cartão -lo em cartões de mão , tingi-lo com leite evaporado Kool -Aid, em seguida, girá-lo em fusos mão . Os alunos , então, criar pequenas papelão teares, projetar um padrão de cor , e tecer uma peça de amostra , que pode ser apresentado como uma tapeçaria ou usado como uma montanha-russa , ou costurado em um saquinho ou em um item de vestuário .

Nomes e Self Portraits

a conscientização da auto-imagem está sendo desenvolvido por alunos da quinta série , e essa consciência pode formar a base de qualquer número de projetos de arte . Auto-retratos podem ser executadas em uma série de materiais e estilos artísticos , a partir de esboços desenhados à galho no chão para pinturas impressionistas . Nomes dos alunos também pode ser usado para criar impressões de bloco, projetos op -art, e exercícios de combinação de cores contrastantes ou complementares .