Elementos-chave de Pesquisa Qualitativa

A pesquisa qualitativa pode trazer as histórias reais e perspectivas dos assuntos na área acadêmica . Ao contrário de medidas quantitativas , métodos qualitativos confiar nas palavras, pensamentos e sentimentos dos participantes da pesquisa para pintar um retrato de um fenômeno específico . Amplamente utilizado nas ciências sociais e educacionais , os elementos -chave de métodos qualitativos moldar esta forma única de investigação . Métodos

pesquisadores qualitativos empregam métodos específicos no processo de coleta de dados. Estes incluem a observação participante , observação direta e entrevistas. Além disso, alguns pesquisadores qualitativos irá analisar documentos como registros escolares ou uma revista como pedaços de dados . A observação participante é uma faceta fundamental ou notável de metodologias qualitativas . Este tipo de observação permite ao pesquisador a fazer parte do grupo ou cultura em estudo. Normalmente, o pesquisador vai a campo (por exemplo, uma sociedade tribal , escola primária, comunidade urbana ) e enreda -se com os participantes a fazer observações . Por outro lado, a observação direta permite ao pesquisador a entrar no campo ou comunidade /cultura , mas apenas como um não- participante. Ele observa que os participantes fazem e dizem à distância, não se tornar parte do grupo .

Não estatística Research

A dominante , ou chave, elemento qualitativo pesquisa é que ele não usa números ou estatísticas como base para examinar fenômenos. Quando muitos estudantes e acadêmicos pensam da pesquisa de texto, números e equações normalmente vêm à mente. Em vez de comportamentos de rating em escala ou analisar números e pontuação , estáticas de pesquisa qualitativa de práticas estatísticas e abraça declarações detalhadas e muitas vezes os sentimentos ou emoções dos participantes.

Abordagens

pesquisadores qualitativos utilizam várias abordagens diferentes na realização de seus estudos. Tenha em mente que uma abordagem e um método são diferentes elementos do processo qualitativo . Uma abordagem é o tipo geral do estudo que um pesquisador realiza; um método é o que o pesquisador usa para realmente coletar os dados. Abordagens qualitativas incluem enthnographies , phenomology , teoria fundamentada e pesquisa-ação. Etnografias cresceu de pesquisa antropológica em que o pesquisador realiza participante em profundidade com base em pesquisa de campo observacional . Etnografias modernas incluem pesquisa em ambientes sociais ou comunitários , bem como escolas e outras organizações . Fenomenologia deriva de uma abordagem mais filosófica , avaliando a forma como os participantes constroem seu próprio mundo ou realidade. A teoria fundamentada usa participante concreto ou observações indiretas para criar (ou terra ) uma teoria ou conceito específico . A pesquisa-ação inclui estudos em que o pesquisador é também participante. Amplamente utilizado em ambientes acadêmicos , os professores costumam usar essa abordagem para entender os fenômenos da sala de aula /escola .

Explorar e descrever

É importante que os pesquisadores qualitativos começando a entender que a objetivo principal destes tipos de estudos não é encontrar nexos causais ou explicar um fenômeno. Em vez disso , a pesquisa qualitativa tem como objetivo explorar e descrever . Isso permite que o pesquisador a mergulhar profundamente no assunto, ganhando uma perspectiva única e muitas vezes altamente pessoal. Por exemplo, se você estiver olhando para entender melhor como os pais percebem a aprendizagem de seus filhos por meio de programas pós-escola , em seguida, a pesquisa qualitativa pode ajudar a obter informações valiosas . Por outro lado, se você estiver interessado em fornecer evidências de como um programa pós-escola aumenta a pontuação acadêmica , em seguida, os métodos qualitativos não seria muito útil.