Desafios do ensino de ESL &As salas de aula de Língua Inglês
Inglês como Segunda Língua ajudar os adultos e as crianças aprendem a falar, ler e escrever no idioma Inglês . Pessoas nessas classes , muitas vezes têm contrastantes origens e são capazes de falar Inglês em diferentes níveis , o que torna difícil educar os alunos de ESL . Apesar de terem a oportunidade de aprender sobre as diferentes culturas dos alunos , os professores precisam encontrar maneiras de se comunicar com os alunos que têm pouco ou nenhum conhecimento do idioma Inglês . Barreiras linguísticas
O maior desafio que os professores de ESL enfrentam em uma base diária está se comunicando com seus alunos. É especialmente difícil para os professores de classes de nível início porque seus alunos são capazes de dizer poucas ou nenhuma palavra em Inglês . Os educadores muitas vezes têm de começar com palavras simples e frases , como ” Olá” e “Como vai você “. Mesmo nas classes intermediárias e avançadas , os professores de ESL irá experimentar momentos em que os alunos não são capazes de entender uma palavra ou frase que eles usam. Eles muitas vezes têm de usar gestos, palavras escritas , objetos e imagens para ajudar os alunos a entender o que eles estão dizendo. Os professores devem se certificar de que os alunos sabem frases como ” eu preciso de ajuda ” ou “Eu não entendo. ” Ouvindo professores falam em Inglês muitas vezes pode ajudar os alunos a se acostumar com a linguagem e começar a falar por si próprios, de acordo com o Jornal Internet TESL .
Choques culturais
barreiras culturais podem por vezes, apresentam um desafio para os professores de ESL , especialmente quando eles estão ensinando os alunos das mais diversas origens . Os estudantes podem ter um tempo difícil relativas aos professores , porque eles seguem diferentes tradições culturais ou religiosas do que os seus educadores. Os professores precisam de criar um ambiente aberto e tolerante dentro da sala de aula para ganhar a confiança dos alunos. O professor pode estruturar aulas em torno de temas como as tradições de casamento , alimentos, estrutura de educação , dinheiro, estrutura de governo , empregos e estruturas familiares . Colocar os alunos em grupos e tê-los falar sobre suas diferentes tradições culturais permite aos alunos aprender sobre outras culturas e praticar o Inglês .
Aluno precisa
Estudantes em ESL aulas , muitas vezes precisam de mais atenção pessoal dos professores do que alunos de outros tipos de classes . Os professores , por vezes, tem que começar a ajuda de voluntários e assistentes, que podem dedicar tempo às necessidades individuais dos alunos , mas pode ser difícil para os educadores a desenvolver relações estreitas com os alunos se eles não podem dar-lhes atenção pessoal. Os professores em aulas de ESL precisa estar preparado para passar o tempo antes e depois da aula trabalhando com alguns alunos. Se eles não são capazes de encontrar tempo para ajudar os alunos , devem encaminhá-los para os tutores ou ferramentas de aprendizado de Inglês , tais como programas de computador. Alguns alunos , como aqueles que trabalham para ganhar a cidadania dos EUA, pode pedir-lhes ajuda extra fora da sala de aula.
Classe tamanhos e materiais
Muitos professores de ESL está lidando com turmas maiores. A crescente necessidade de aulas de ESL significa que algumas pessoas têm de estar em listas de espera antes que eles possam entrar em aulas. Isto é especialmente verdadeiro com as classes intermediárias e avançadas , porque muitos programas ESL tem que dedicar os seus recursos e professores para classes de nível início. Aumentar o tamanho das classes pode significar que alguns alunos têm de partilhar materiais, como livros. ESL professores muitas vezes têm o desafio de ter de compartilhar livros e outros materiais com outros professores . Os educadores têm de usar materiais suplementares , tais como jornais, fotocópias e objetos, para ensinar os alunos .
