Um Plano de Aula em The Odyssey

” A Odisséia “, uma sequela de ” A Ilíada “, é um poema épico de Homero , o grande poeta da Grécia antiga. Um épico é um poema extenso que conta a história de aventuras heróicas e viagens. Em “The Odyssey “, os leitores acompanhar o guerreiro grego Odisseu como ele faz lentamente seu caminho de casa em uma viagem de 10 anos após a Guerra de Tróia . Ele encontra muitos obstáculos e perigos, mas supera todos eles para chegar em casa e sua fiel esposa , Penélope , tornando ” The Odyssey “, o conto perfeito para levar uma lição de heroísmo. Antes de ler

Um épico sempre tem um herói , por isso é importante entender o que é um herói . Como classe, pedir aos alunos que definam “herói ” e ” heroísmo “. Permita-lhes para se aventurar em reinos fictícios , com nomes como Superman , bem como discutir os heróis da vida real , como bombeiros ou até mesmo um membro da família lutando contra o câncer . Manter este diálogo informal e aberto, como estudantes estão chamando no conhecimento prévio e formando uma definição de trabalho que podem melhorar a sua compreensão de leitura .

Durante Leitura

” Diga-me, o musa, de que o herói engenhoso que viajou para muito longe … “, Homer começa no Livro I. Desde o início , ” a Odisséia ” menciona um herói , por isso, durante a leitura dos 24 livros ou capítulos , deste poema épico , peça aos alunos para registrar informações sobre Ulisses, seu filho, Telêmaco , e qualquer outro personagem que sentem comete um ato de heroísmo. Estudantes de fornecimento com um organizador gráfico para ajudá-los a listar suas informações. Criar um gráfico de três colunas , com a primeira coluna nomeando o número do livro , o segundo espaço oferta coluna para escrever o nome de um personagem, eo terceiro , um lugar para descrever brevemente o feito heróico que o personagem realiza . Lista tantos quanto pode ser encontrado.

Depois de Ler

Assim que os alunos terminarem de ler ” A Odisséia “, revisar e discutir vários dos atos heróicos que alunos listados em seus organizadores gráficos . Com base no que eles encontraram através da leitura eo que aprenderam nas discussões em aula , os alunos formulam uma definição final de heroísmo. Em seguida , pedir-lhes para escrever um ensaio descritivo , intitulado ” O que é um herói ? ” Os alunos devem estruturar sua escrita de uma forma que define o termo e apoia a definição com exemplos de ” The Odyssey “. Os estudantes devem consultar suas notas enquanto escrevia .

Extensão

Como uma atividade para ampliar ainda mais o pensamento , pedir aos alunos para comparar Odysseus para um herói de um conto épico moderno , como os livros de Harry Potter , ” O Senhor dos Anéis ” ou ” Star Wars “. Estes poderiam ser baseado em livro ou filme versões. A idéia desta tarefa é fazer com que os alunos a pensar criticamente sobre o conceito de um herói. Em suas comparações , os alunos devem explicar as semelhanças e diferenças entre os personagens , bem como analisar como o cenário pode ou não afetar os atos de heroísmo que ocorrem . Após a conclusão, esses projetos podem ser comunicados para a classe na forma de um discurso, PowerPoint ou outro tipo de apresentação.