Tecnologia Assistiva & Educação Especial

O que é tecnologia assistiva ? Tecnologia Assistiva é qualquer dispositivo ou programa que permite a uma pessoa com deficiência para desempenhar uma função que seria de outra maneira incapaz de fazer. A tecnologia assistiva é usado em classes de educação especial para ajudar os alunos a se mover, se comunicar, executar tarefas diárias , o trabalho de classe ou outras funções , tal como definido em um plano educativo individual ( PEI). Tecnologia Assistiva e Idea

De acordo com as Pessoas com Deficiência Education Act (IDEA) , as crianças que estão identificados com necessidades especiais têm direito a uma educação pública gratuita e adequada (FAPE ) . Se tecnologia assistiva for considerado apropriado, o distrito escolar deve fornecê-lo à criança, sem nenhum custo para a sua família . Dependendo das necessidades da criança , o dispositivo AT pode ser usado em apenas na escola, ou ele pode ser usado tanto em casa e ambientes educacionais. Os dispositivos utilizados para a mobilidade ou comunicação , por exemplo , pode ser mais benéfico em ambas as configurações .

Computer Based Tecnologia Assistiva

A implementação do uso do computador generalizada na sala de aula tem permitiu que muitos novos caminhos para que os alunos acessem materiais educativos. Os estudantes podem usar o software e hardware de computador para ler ou escrever lições. Por exemplo , o software pode alterar o tamanho do texto, cor, digitalizar e reconhecer o texto e lê-lo em voz alta para os alunos . Exemplos de hardware incluem teclados alternativos , telas sensíveis ao toque e texto.

Aumentativos e alternativos Dispositivos de Comunicação

Os alunos que têm necessidades de comunicação podem utilizar dispositivos de comunicação aumentativa e alternativa ( AAC) . AAC dispositivos variam muito, dependendo das necessidades do indivíduo e pode variar de placas de comunicação simples para o sofisticado dispositivo Prêmio Nobel físico Stephen Hawking usa para palestras . Dispositivos AAC ajudar , muitas vezes com a aprendizagem da linguagem em crianças não-verbais , e não foram encontrados para interferir com a fala normal como a criança se torna mais capaz. Avaliação e manutenção de dispositivos AAC , muitas vezes cai a fonoaudióloga da escola.

Tarefas diárias

Os alunos também podem usar tecnologia assistiva para melhor acesso do seu ambiente . Uma cadeira de rodas pode ter um interruptor de cabeça, onde ele ou ela pode controlar a direção de sua cadeira. Sistemas de controle ambiental pode permitir que o aluno acessar tudo, desde um micro-ondas para os controles do jogo de vídeo.

Outras Questões

As duas principais questões que dificultam a utilização de tecnologia assistiva na sala de aula são de conhecimento sobre os dispositivos e financiamento. Os pais devem fazer os educadores conscientes de dispositivos que poderiam beneficiar seus filhos. Finalmente, os pais e professores devem manter dispositivos AAC e substituí-los quando eles se desgastam ou necessidades do aluno mudar.