Grau Skipping fatores para estudantes elementares

skipping Grau , também chamado de avanço de grau todo ou aceleração baseado em série, permite que alunos do ensino fundamental , que são mais academicamente avançados do que seus pares para se obter um nível adequado de educação – , movendo -los mais rapidamente do que entre os graus é normal para sua faixa etária. No ” Prós e contras de Salto de um grau “, Connie Matthiessen observa que uma série de pessoas famosas ignorado notas, incluindo Sandra Day O’Connor e Martin Luther King , Jr. Os pais podem achar que a decisão de avançar crianças até um grau é emocionalmente desafiadora. Tomar a decisão certa exige pesando os prós e contras de cada criança. Razões para Skipping

As crianças às vezes subir um grau na escola primária após transferência de um sistema de ensino para outro, onde há grandes diferenças entre os sistemas de ensino em que está sendo ensinado ou a velocidade com que ele está sendo ensinado. Ou as crianças podem ser ignorados porque suas habilidades mentais excedem significativamente as expectativas do nível de ensino atual. O sistema escolar , juntamente com os pais devem considerar cuidadosamente as necessidades da criança antes de optar por aceleração baseado em série.

Fatores a considerar antes de optar por Aceleração

The County Wake Sistema Escola Pública da Carolina do Norte e Ann Lupkowski Shoplik identificar fatores a considerar ao decidir se a avançar uma criança. Comente estado e os resultados dos testes nacionais para determinar as áreas em que a criança ultrapassa a criança típica no nível de ensino atual. Examine últimos anos de desempenho educacional para ver se a criança tem consistentemente realizada para além dos níveis de pares. Considere outras opções além de pular série. Uma criança pode , talvez, ter aulas avançadas fora da classe regular ou ser parte de um programa de pull-out para estudantes avançados . Se o financiamento não é uma preocupação para os pais, um professor especial ou professor pode trabalhar com o aluno em tópicos mais avançados para proporcionar novos desafios. Os pais também devem determinar se a criança tem a força emocional e maturidade para ter sucesso em um novo ambiente com crianças mais velhas.

Por Grau Skipping pode ser bom

de acordo com Jay Mathews , autor de “Por Grade- Skipping deve estar de volta na Moda “, estudantes em programas de aceleração são emocionalmente mais maduro do que os pais ou os professores podem acreditar. Além disso , os alunos que não se movem de uma série, quando necessário podem requerer instrução adicional ( enriquecimento ), que exige mais fundos escola do que uma política de pular série. Grau pular pode aumentar a auto-estima do aluno e da unidade pessoal como resultado de ter estado avançado e ter que enfrentar os desafios do novo material , mais difícil.

Por Grau Skipping pode ser ruim

Os alunos que estão acelerados pode ser rotulado por outros alunos. Bullying e xingamentos podem exacerbar uma situação em que um estudante foi separado de seus pares devido à inteligência inferior ou superior. Uma segunda preocupação de pais e professores é mais lento o desenvolvimento físico da criança contra o desenvolvimento mental. Tais diferenças podem causar estresse para a criança durante um tempo já emocional. Grau pular move a criança a partir de um conjunto familiar de pares para um conjunto inteiramente novo de pares, o que pode causar frustração para o aluno.