Tópicos discurso TOEFL

Fazer um discurso é uma tarefa difícil para muitas pessoas. Fazê-lo em uma língua que não é a sua língua materna aumenta a pressão . Os alunos que participam do Teste de Inglês como Língua Estrangeira (TOEFL) – usando fones de ouvido e falando em um microfone Internet – estará falando sobre seis temas. De acordo com o Inglês Online , as tarefas independentes necessitam de falar sobre experiências pessoais ou oferecendo opiniões , enquanto que os temas integrados avaliar relatórios e compreensão oral . Os tópicos TOEFL seguem um padrão , de modo que o ajuda a se preparar para os 60 segundos tópicos discurso . Preferência Pessoal

A questão aparecerá na tela e você tem 15 segundos para se preparar e , em seguida, você tem que falar sobre o assunto por 60 segundos. Tópicos nesta seção poderia incluir coisas como recomendar um lugar no seu país para os turistas que visitam , falando sobre por que uma classe é importante ou discutir por que alguém é fundamental para o país. Você é obrigado a dar exemplos e incluir detalhes

escolha

Nesta atribuição falando você tem que escolher um ou o outro das duas opções oferecidas – . Se preferem viajar de trem ou de carro, se você prefere assistir televisão ou ler um livro – e defender sua seleção. Como a preferência questão pessoal, você precisa para completar o seu discurso com detalhes e exemplos.

Fit e explicar

Educational Testing Service informa que para esta tarefa de falar você tem que ler um 75 a 100 palavra passagem sobre uma questão educacional, tais como se as propinas devem ser levantadas ou por um conselho de estudante é importante. Em seguida, você ouvir uma de 60 a 80 segundo clipe de alguém comentando sobre o assunto. Você tem que resumir a opinião do orador do tema em suas próprias palavras.

Geral /Específico

Como a última tarefa de falar , esta próxima tarefa exige que você leia um passagem e ouvir um 60 a 90 segunda gravação de uma palestra que aborda uma idéia, esclarece um termo ou descreve um processo . Sua tarefa falando é identificar as informações importantes e identificar as características essenciais do termo , como ” fenomenologia ” ou ” eco-friendly “, processo ou idéia. Esta tarefa permite 30 segundos de preparação e , em seguida, requer 60 segundos de fala

Problema /Solução

Esta seção começa com a escuta de uma passagem – . 60 a 90 segundos – em que o orador identifica um problema relacionado campus – o que poderia ser semelhante aos tópicos da tarefa “encaixar e explicar ” – e , em seguida, oferece duas soluções possíveis . Após 20 segundos de preparação , você tem que resumir o problema e falar por 60 segundos , oferecendo sua opinião sobre a forma como o problema seria melhor resolvido.

Resumo

No seção final você vai ouvir uma 90-120 segunda passagem que oferece exemplos concretos de um conceito teórico ou termo. Além de oferecer um resumo da palestra e demonstração de compreensão dos exemplos , você tem que relacioná-la com o tema geral da conferência .