A Causa e Efeitos da Home School

A partir de 2007 , cerca de 2 milhões de crianças foram educada em casa , com aumento de quase 75 por cento desde 1999, de acordo com o Centro Nacional para Estatísticas da Educação . Estudantes brancos em desvantagem qualquer outro grupo racial , o que representa quase 80 por cento dos alunos estudam em casa , e as famílias com dois pais composta por quase 90 por cento das pessoas em casa schooled.Main Causas

Ensinar religião e fornecendo estrutura moral é a razão mais comum citada para crianças homeschooling , seguido por uma necessidade de proporcionar um ambiente de aprendizagem mais seguro , livre de drogas , as influências negativas e violência. Pais poled pelo Centro Nacional para Estatísticas da Educação também listado insatisfação com os padrões acadêmicos no sistema público de ensino , tempo para a família , dinheiro e distância da escola fora de casa uma preocupação primordial , criando um desejo de homeschooling. Uma pequena porcentagem de pais expressaram a necessidade de fornecer uma estrutura de educação alternativa não foi encontrado no sistema público de ensino . Necessidades

Especial

Os pais com crianças que têm necessidades especiais ou dificuldades de aprendizagem representam o próximo grupo daqueles educada em casa , que incluem problemas de comportamento ou inadequações que impedem a criança de aprender ou conviver com outros colegas de classe. Este grupo é menor, no entanto, como essas crianças geralmente necessitam de profissionais qualificados para tratar de suas necessidades específicas.

Positivos Efeitos

os alunos aprendem em um ambiente íntimo de um em-um ambiente de aprendizagem, ao contrário das grandes salas de aula de escolas públicas , e beneficiar de um currículo que melhor se adapta às suas necessidades , capacidades e interesses de aprendizagem , promovendo a liberdade para explorar diferentes temas em maior profundidade do que uma escola pública aderir a padrões rígidos . Os pais também podem fornecer mais hands-on oportunidades devido à falta de restrição , como visitar outros países para obter uma melhor compreensão da história do país. Ao controlar o currículo e ritmo , os pais podem injetar mais trabalho de nível universitário anteriormente em um estudantes que aprendem carreira. Isso pode permitir que os alunos estudam em casa para entrar na faculdade mais cedo do que se seguiu a pista normal de ensino estabelecido pelo governo.

Efeitos negativos

Crianças perder interação social proporcionada em ambientes escolares públicos. Na maioria das escolas , há uma população racial diversa, que dá às crianças a oportunidade de aprender sobre outros grupos étnicos e como se comunicar com os seus pares. A dependência de pais ou tutores podem surgir em uma criança não submetida aos rigores de ter que atuar em um ambiente de aprendizagem competitivo. Como o ritmo de aprendizagem pode acelerar , ele também pode diminuir , fazendo com que um estudante a ficar para trás os níveis de educação dos seus pares no sistema público de ensino . Os alunos também podem não ter rotina , porque as horas e tarefas de aprendizagem pode ser flexível em um ambiente doméstico .