Como escrever um relatório de teste

teste padronizado é uma parte importante da avaliação educacional . Testes de desempenho ou capacidade pode ajudar a identificar pontos fortes e fracos acadêmicos. Isso permite que os profissionais da educação para se adaptar a instrução às necessidades individuais dos alunos. O relatório de avaliação é uma ferramenta importante na transmissão de informações obtidas a partir do processo de avaliação. O relatório deve comunicar condições de teste e resultados de forma clara e concisa para que os profissionais e os pais podem utilizar os dados para fazer decisions.Things educacionais informadas que você precisa

computador

Os dados de teste

Student registro permanente , incluindo dados demográficos

Visualizar Mais instruções

O 1

Type ” Relatório de Avaliação ” no centro superior da página. Abaixo disso, digite o nome do estabelecimento , empresa ou escola associada à avaliação

2

Ir uma linha e digite os seguintes títulos para informações de identificação de estudante : . ” Nome Completo “, “Endereço Atual , ” ” Data de Nascimento “, ” Idade “,” raça “,” gênero “, ” Pai ou responsável “, ” Atender Escola “e” Grau de Colocação ” .

4 Tipo

informações Use uma nova linha para cada rubrica .

3

Localize informações demográficas do aluno no registro permanente do estudante . De identificação estudantil em anteriormente digitados títulos.

5

Digite o nome ea data do relatório do examinador.

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Digite um título de seção ” Objectivo da Avaliação “.

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Descreva sucintamente o motivo da avaliação. Inclua uma descrição de quaisquer preocupações sobre o desempenho e as estratégias atuais de intervenção dos alunos que foram tentadas . Esta seção deve estar na narrativa , em vez de um formato de lista .

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Digite um título de seção ” Informações Preliminares “.

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Comunique-se conhecida a informação de fundo relacionada com a corrente do aluno desempenho . Isso pode incluir a médica, social, familiar , jurídica ou de informação em saúde mental. Essas informações devem ser dispostas em ordem cronológica. As informações confidenciais devem ser corroborados com os registros do aluno.

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Digite um título de seção “Procedimentos administrada. ”

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listar os nomes de todos os testes ou componentes de teste dado a o aluno que comporão o corpo do relatório.

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Digite um título de seção “Observações comportamentais durante a avaliação . ”

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Descreva atitude, interação e abordagens do aluno para a situação de teste . Relatar quaisquer condições incomuns ou comportamentos nesta seção . Explicar o ambiente em que a avaliação foi realizada ( sala silenciosa , ocupado corredor , etc.)

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Digite um cabeçalho da seção ” Resultados da avaliação “.

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Liste cada teste dado e os resultados obtidos com esse teste.

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Digite um título de seção ” Discussão “.

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Explique em formato narrativo que esses resultados dos testes dizer. Incluir informações comparando capacidade e dezenas de realização , espera contra conquista real ou as expectativas do nível da série contra o desempenho do aluno .

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Digite o cabeçalho da seção ” Resumo e Recomendações “.

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Relacionar em formato de narrativa como os resultados do teste confirmar ou contradizer as hipóteses estabelecidas no Objectivo da seção Avaliação. Incluir recomendações para procedimentos mais avaliação, colocação educacional ou de intervenção.

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Escreva o nome da pessoa que preenche o relatório no final do relatório. Lista graus , títulos e certificações trabalho da pessoa. Se outra pessoa escreveu o relatório , as suas iniciais (em letras minúsculas ) devem ser digitados sob as credenciais do examinador.