Como fazer Fun Biologia Celular e interessante
professores de Ciências podem encontrar células – as menores unidades da vida – fascinantes . No entanto , os estudantes podem precisar de algum convincente de suas propriedades importantes e surpreendentes. Começando na escola superior , os professores podem proporcionar aos alunos oportunidades de se engajar para construir seu conhecimento de células, de modo que até o final do ensino médio, eles têm uma forte compreensão da importância das células de plantas e vida humana. Superior Elementary School
Segundo os referencial para a Ciência Alfabetização , até o final de estudantes do ensino fundamental devem reconhecer que os organismos vivos pode ser composto de células individuais ou várias células e que microscópios nos ajudar a ver essas células. Os professores podem permitir aos alunos para examinar o material vegetal que encontram do lado de fora sob um microscópio e , em seguida, tirar suas próprias representações gráficas das células que vêem. Livros de imagens sobre as células podem ajudar os alunos a ligar o material aprendido em sala de aula com imagens e enredos . Os estudantes neste nível pode desfrutar de ” Os princípios de vida celular com Max Axiom , Super Scientist” por Amber J. Keyser e livros da série ” Enjoy Your Cells “, de Frances Balkwill .
Middle School
No ensino médio , os alunos aprendem sobre os diferentes tipos de células que compõem as plantas e os animais. Os alunos também discutir as diferentes funções das partes de uma célula . Ajudar os alunos a compreender esses conceitos requer uma série de atividades hands-on . Os professores podem proporcionar aos alunos a oportunidade de fazer modelos de células específicas – utilizando materiais artesanais comestíveis ou básicas – e tê-los rotular todas as partes . Os alunos também poderão desfrutar de atividades criativas em que devem atuar em uma peça específica da célula ou criar metáforas para ajudar a descrever as partes de células.
Nona e Décima Grades
os níveis de escolaridade nono e décimo , os alunos começam a aprender mais informações em profundidade sobre as células e suas funções. Informações aos alunos descobrir por conta própria muitas vezes é mais interessante para eles , por isso os professores podem atribuir estudantes projectos em que devem pesquisar diferentes tipos de células ou doenças envolvendo células, tais como anemia falciforme ou vários tipos de câncer . Em vez de usar um formulário de relatório tradicional , os professores podem pedir aos alunos exibir suas pesquisas em várias formas, incluindo vídeos, apresentações e cartazes. Os alunos também podem participar de debates de classe , desenvolvendo apresentações persuasivas relacionados a questões políticas , tais como a pesquisa com células -tronco.
Eleventh e Grades XII
no níveis de ensino XI e XII , os alunos podem estudar ainda mais complexas elementos de biologia celular , tais como os elementos químicos das células e que faz com que as células para funcionar de forma diferente. Recursos on-line , tais como células vivas ! – Que oferece apresentações interativas para apresentar aos alunos diferentes tipos de células e processos celulares únicos – pode ajudar os alunos a visualizar algumas das divisões celulares mais complexas e funções. Realização de pesquisas relacionadas às células pode ajudar os alunos a fixar os conceitos complexos de cenários da vida real , tais como pesquisa de causas específicas de câncer ou eventos atuais relacionados à biologia celular e pesquisa contemporânea .
