Atividades para pré-escolares que ensina ciência com gatos

Embora as crianças muitas vezes são familiarizados com os gatos como animais de estimação da família , pré-escolares podem expandir seus conhecimentos sobre esta espécie e obter uma vantagem sobre a ciência da escola primária através de algumas atividades de exploração divertidas. Com mais de 40 espécies no mundo inteiro , gatos variam em tamanho de peças , alguns quilos a muitas centenas de quilos, mas toda a parte, uma qualidade indescritível solitário , bem como serem carnívoros naturais. Selvagem ou domesticado ?

As crianças muitas vezes têm gatos como animais de estimação casa ou tem família ou vizinhos que fazer, então eles provavelmente têm experiência com estes gatos domésticos . Mas o que são alguns outros gatos que vivem em estado selvagem ? Traga algumas fotos na de alguns gatos selvagens e domésticos e ter os alunos a identificar qual é qual. Os alunos também pode ser oferecida a oportunidade de listar as maneiras que os gatos selvagens e domésticos são iguais e de que forma eles são diferentes . Algumas boas perguntas a fazer pré-escolares incluem: O que cobre a pele deste gato ? Será que todos os gatos coberto de [ pele /cabelo ] ? O que este gato comer? Será que todos os gatos comem [ alimentos enlatados /outros animais ] ?

O que faz um gato precisa para ficar saudável e feliz ?

Tire suas pré-escolares para um local Humane Society locais ou uma loja de animais . Peça-lhes para se encontrar e fazer perguntas ao dono do animal loja ou um trabalhador ao abrigo de animais e ter o trabalhador não compartilhar um dos gatos com os filhos , explicando o que confunde o dono anterior fez e como proprietário de um gato bom prevê sua animal de estimação. Em uma loja de animais , as crianças puderam ter a oportunidade de comparar os cuidados necessários por um gato para outros animais na loja de animais , como um peixe, um hamster ou um pássaro.

como Cats Move?

Peça aos alunos para se levantar e esticar, ficando os braços e as pernas soltas . Então eles têm que começar a andar ao redor da sala , pedindo-lhes para observar como seu corpo se move como andam . Se você tiver espaço , dar-lhes uma chance de correr bem . Chamar a atenção para as partes de seus corpos que eles usam para andar e correr e observar especialmente que eles são ” em pé ” e não de quatro. Agora que as crianças repetir esta experiência , mas como os gatos . Quantos pés um gato usar? Será que um gato tem ” as mãos ? ” Uma vez que as crianças já exaustivamente investigado o que é ser um gato , concluir sua sessão com um clipe de vídeo curto de alguns gatos em ação.

Por que Gatos Cores Diferentes ?

Para esta lição , você precisará de algumas fotografias de raças de gatos cujas cores estão claramente marcados . Comece esta lição de genética com uma discussão sobre a cor dos olhos . Pergunte aos alunos qual a cor de seus olhos são os olhos e de seus pais. Use suas respostas para essa pergunta para explicar que uma cor dos olhos “ganha” mais de um outro , de modo que se tem olhos azuis , por exemplo, ambos os pais , provavelmente, tem olhos azuis , também. Se eles têm olhos castanhos, eles poderiam ter um pai com olhos castanhos e um com olhos azuis , mas os olhos castanhos são as cores que ” vitórias “. Agora, trazer para fora suas fotos do gato e explicar o domínio da cor em algumas raças , da mesma forma , mostrando , por exemplo, como dois gatos pretos pode ter gatinhos pretos ou azuis.