Habilidades de pensamento crítico para PhD Trabalho
A Ph.D. requer compromisso , paixão pelo assunto e muita perseverança e paciência. Ph.D. os alunos devem também ter um número de habilidades de pensamento crítico , a fim de concluir com êxito o diploma. As habilidades de pensamento crítico que são refinados e afinado por Ph.D. estudantes , enquanto trabalhava na dissertação, torná-los fortes candidatos nos mundos profissionais e não – acadêmicos. Definir um problema
trabalho do curso e exames abrangentes são passos preliminares em um Ph.D. programa que preparar o aluno para a dissertação. A meta para uma dissertação é para o Ph.D. aluno a fazer uma contribuição original para uma disciplina acadêmica particular. O primeiro passo para fazer uma contribuição original é identificar um problema. A definição de um problema envolve um conhecimento profundo da literatura relevante e relacionado no campo ea capacidade de ver as questões que os pesquisadores não têm abordado ou têm abordado de forma inadequada .
Coleta de Informações
Enfrentar o problema de uma dissertação exige recolher e avaliar criticamente todas as informações e dados relevantes . A coleta de informações envolve uma série de habilidades de pensamento crítico . A coleta de informações requer a realização de sentido de vários documentos que muitas vezes têm fatos contraditórios e detalhes e refletindo criticamente sobre e interpretar a informação e dados. Recolha de informação para o Ph.D., dependendo da disciplina específica , requer a capacidade de avaliar qualitativamente e quantitativamente e organizar o material. Ph.D. estudantes que trabalham na área de humanas passam a maioria do tempo em bibliotecas interpretar textos literários. Ph.D. estudantes em ciências sociais ou duros podem passar muito tempo na formação de questões de pesquisa e fazer experimentos.
Problem Solving
O Ph.D. bem sucedido estudante deve ser capaz de utilizar a informação recolhida e literatura cuidadosamente para criar uma solução original para o problema . O Ph.D. aluno tem de ter uma tolerância para a ambigüidade , porque a maioria dos problemas acadêmicos são capazes de múltiplas soluções . No entanto , apesar de existirem várias soluções para um problema , algumas soluções são mais persuasivo e convincente do que outros. A solução apresentada na dissertação deve fazer um argumento convincente de que é persuasivo , mesmo para aqueles no campo que manter um ponto de vista alternativo .
Escrita e habilidades orais
a dissertação apresenta a solução na forma escrita , ea defesa de dissertação requer a Ph.D. aluno para defender questões e objeções para a dissertação em um exame oral. A fase escrita da dissertação é a parte mais difícil de completar um Ph.D. aluno. É o obstáculo que impede muitos Ph.D. estudantes de completar o seu grau . Uma série de habilidades de pensamento crítico são necessários para escrever uma dissertação com sucesso , incluindo organizar e organizar o material, escrever de forma persuasiva , refletindo sobre e editar o que você escreveu de forma crítica e possuir habilidades de gerenciamento de tempo. A defesa oral, exige a capacidade de responder a questões críticas de uma forma consciente e convincente , a capacidade de manter a calma sob a pressão ea capacidade de responder as sérias objeções que você pode não ter tido conhecimento antes.
