Educação on-line de comunicação Questões

Problemas de comunicação on-line são uma das principais causas de confusão entre os estudantes de cursos online. Como grande parte de uma mensagem comunicada através de meios não-verbais vem , cursos on-line em sua maioria enraizada na comunicação baseada em texto pode ter problemas de comunicação que os professores devem superar para executar uma sala de aula eficazes online. Unfamiliar colegas

Alunos e professores muitas vezes não sabem muito sobre seus pares em outros do que os seus pares oferecer à classe cursos online. Portanto, os alunos e professores podem mais facilmente ter mal-entendidos culturais e fazer suposições imprecisas sobre o outro (ver referência 1).

Visualmente Orientação

educação on-line depende fortemente de texto . Isso pode ser um problema para os alunos que se esforçam para ler o texto , como alunos com problemas de compreensão de leitura . Além disso, alguns alunos são aprendizes auditivos mais ou cinestésicas . No entanto , os professores podem , por vezes, superar esses obstáculos com o uso de webcams e microfones (ver referência 1).

Menos Censura

Os alunos são menos propensos a censurar o que eles dizem online, porque eles não recebem as mesmas conseqüências imediatas que eles iriam experimentar se disse certas coisas pessoalmente. Além disso, porque um monte de comunicação é não-verbal , os alunos podem interpretar mal comentários escritos , levando à confusão ou conflito . Por exemplo , os alunos têm dificuldade em identificar sarcasmo por escrito ( ver referência 1).

Asynchronous Conversa

Com conversa assíncrona , não há back- e-vem fluir. Pode existir longos atrasos entre as partes do vai-e -vem conversa. Por exemplo, um estudante pode enviar uma mensagem para o professor eo professor pode levar várias horas para responder. Em seguida , o estudante pode esquecer a questão de que ele precisava de ajuda com (ver referência 1).

Mais de comunicação necessários

Os professores devem comunicar muito mais com os alunos. Em uma sala de aula, apenas um aluno pode falar de cada vez, e os alunos não se comunicam com tanta frequência com os seus professores . Na sala de aula on-line , os alunos são muitas vezes comunicar-se diretamente com o professor , o que cria mais trabalho para o professor. Os professores geralmente são obrigados a colocar em mais horas e são esperados para responder às perguntas dos alunos rapidamente ( ver referência 2).

Problemas técnicos

Questões técnicas podem interferir na comunicação . Uma conexão de Internet perdido pode atrapalhar uma classe. Alunos e professores podem não ter o direito de software e hardware para receber informações. Por exemplo, o professor pode enviar um documento em um tipo de arquivo que o aluno não possa ser aberta por não ter software compatível ( ver referência 2).

Escolhas de Comunicação

os professores devem determinar qual a forma de comunicação será o mais eficaz para a distribuição de informações . Os professores muitas vezes têm acesso a ferramentas como o e-mail, quadros de avisos , bate-papos em tempo real e mensagens instantâneas. Estas ferramentas têm todos os pontos fortes e fracos (ver referência 2).

Conversa moderação

Os alunos têm um maior potencial para se afastar do foco original de uma conversa em particular on-line . Os professores devem trabalhar mais conversas a moderada e mantê-los sobre o tema , fazendo perguntas que movem os alunos de volta para o foco original do estudo (ver referência 3).